Kunci Jawaban Sulingjar 2025 Paket C untuk Guru dan Kepala Sekolah

Ilustrasi guru dan kepala sekolah mengerjakan Sulingjar 2025. Foto: Unsplash

Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) sudah bisa diisi oleh guru dan kepala sekolah dari jenjang pendidikan PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, serta madrasah. Pengisian survei ini dilakukan secara online melalui laman resmi yang disediakan dan akan ditutup pada 10 Oktober 2025.

Dalam Sulingjar 2025, ada tiga paket soal yang berbeda, salah satunya adalah Paket C yang terdiri dari 109 soal. Untuk membantu menjawab pertanyaan dengan lebih mudah, simak kunci jawaban Sulingjar 2025 Paket C berikut ini yang dapat dijadikan sebagai referensi.

Kunci Jawaban Sulingjar 2025 Paket C

Ilustrasi kunci jawaban Sulingjar 2025 Paket C. Foto: Unsplash

Disadur melalui kanal YouTube Jendela Pendidikan, berikut adalah kunci jawaban Sulingjar 2025 paket C untuk guru dan kepala sekolah yang bisa dijadikan sebagai acuan dalam menjawab pertanyaan.

1. Apakah Anda memiliki kontrak kerja di luar lingkup sekolah? (misal mengajar di tempat bimbel, guru les privat, dsb)

Jawaban: Tidak

2. Apakah Anda pernah mengelola program pendidikan anak cerdas istimewa? (Contohnya akselerasi, kelas pengayaan khusus cerdas istimewa)

Jawaban: Tidak

3. Manakah jenis kecerdasan atau bakat istimewa yang dimiliki siswa di sekolah Anda?

Jawaban: Bakat istimewa seni (seni rupa, seni tari, seni musik)

4. Manakah jenis disabilitas yang dimiliki siswa berkebutuhan khusus di sekolah Anda?

Jawaban: Tidak ada siswa berkebutuhan khusus

5. Akses internet mana saja yang Anda miliki di rumah Anda?

Jawaban: Internet dari HP

6. Organisasi profesi apa saja yang Anda ikuti?

Jawaban: KKG/MGMP/Forum Tutor Pendidikan Kesetaraan

7. Apa peran Anda di organisasi tersebut? (Jika Anda mengikuti lebih dari satu organisasi, pilih peran yang paling tinggi)

Jawaban: Anggota

8. Pada akhir tahun ajaran ini, sudah berapa tahun Anda menjadi guru di sekolah ini?

Jawaban: B. 6-10 tahun

9. Apakah Anda menemukan siswa yang melakukan hal-hal berikut? Siswa berani mengajak diskusi tentang cara mengajar Anda.

Jawaban: Seluruh siswa

10. Apakah Anda menemukan siswa yang melakukan hal-hal berikut? Siswa jujur ketika merefleksi cara mengajar Anda.

Jawaban: Seluruh siswa

11. Seberapa sering hal-hal berikut ini Anda lakukan saat diskusi kelas? Menegur siswa yang memberikan pendapat aneh.

Jawaban: Tidak pernah

12. Seberapa sering hal-hal berikut ini Anda lakukan saat diskusi kelas? Menegur siswa yang memberikan pendapat yang kontroversial.

Jawaban: Jarang

13. Selama Anda mengajar di kelas yang Anda ampu sekarang, seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut? Menetapkan tata tertib selama proses pembelajaran berdasarkan aturan sebelumnya.

Jawaban: Selalu

14. Selama Anda mengajar di kelas yang Anda ampu sekarang, seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut? Mendiskusikan dengan siswa jenis sanksi bagi pelanggar aturan belajar di kelas.

Jawaban: Selalu

15. Berikan penilaian Anda terkait pernyataan berikut ini! Disabilitas fisik merujuk pada gangguan atau keterbatasan yang memengaruhi mobilitas atau fungsi fisik pada siswa.

Jawaban: Benar

16. Berikan penilaian Anda terkait pernyataan berikut ini! Tidak mungkin bagi siswa dengan disabilitas fisik untuk berpartisipasi dalam olahraga atau kegiatan fisik di sekolah.

Jawaban: Salah

17. Berikan penilaian Anda terkait pernyataan berikut ini! Mendukung siswa yang memiliki disabilitas fisik juga termasuk memberikan pelatihan kepada siswa non disabilitas tentang kesadaran dan empati.

Jawaban: Benar

18. Bagaimana pendapat Anda tentang beberapa pernyataan berikut ini? Menangani siswa disabilitas dapat dilakukan dengan menyusun kurikulum adaptif.

Jawaban: Sangat setuju

19. Berikan penilaian Anda terkait pernyataan berikut ini! Mengajar siswa disabilitas dengan cara yang sama dengan siswa reguler dapat dilakukan tanpa guru pendamping.

Jawaban: Tidak setuju

20. Bagaimana Anda menyikapi pernyataan-pernyataan berikut ini? Saya percaya bahwa memberikan informasi tentang kelebihan dan kekurangan yang dimiliki siswa disabilitas dapat membantu mereka tumbuh dan berkembang.

Jawaban: Sangat setuju

21. Bagaimana Anda menyikapi pernyataan-pernyataan berikut ini? Saya yakin bahwa memberikan penguatan positif kepada siswa disabilitas dapat meningkatkan motivasi dan kemandirian mereka di dalam kelas.

Jawaban: Sangat setuju

22. Bagaimana Anda menyikapi pernyataan-pernyataan berikut ini? Saya yakin bahwa memberikan dukungan emosional kepada siswa disabilitas penting untuk kesejahteraan mereka di sekolah.

Jawaban: Sangat setuju

23. Bagaimana Anda menyikapi pernyataan-pernyataan berikut ini? Saya percaya bahwa membangun wawasan tentang disabilitas di antara siswa adalah tanggung jawab saya sebagai guru.

Jawaban: Sangat setuju

24. Jawablah pertanyaan berikut ini! Sebagai guru, Anda memiliki beberapa siswa dengan disabilitas di kelas. Salah satu siswa yang memiliki disabilitas fisik kesulitan menggapai lemari buku hingga terjatuh, lalu ditertawakan teman-temannya. Bagaimana sikap Anda?

Jawaban: Saya membantunya secara langsung serta mengingatkan siswa lain untuk tidak menertawakannya.

25. Salah satu siswa Anda merasa kesulitan memahami materi karena disabilitas pendengaran, terlihat frustasi, dan menarik perhatian temannya. Apa yang Anda lakukan?

Jawaban: Saya memintanya dan siswa lain untuk saling membantu dalam memahami pelajaran di kelas.

26. Seberapa sesuaikah pernyataan berikut ini dengan diri Anda? Saya memiliki kepercayaan diri dalam menyediakan pembelajaran yang inklusif bagi siswa disabilitas.

Jawaban: Sangat Sesuai

27. Seberapa sesuaikah pernyataan berikut ini dengan diri Anda? Saya meluangkan waktu untuk memahami kebutuhan individual siswa disabilitas di kelas saya.

Jawaban: Sangat Sesuai

28. Seberapa sesuaikah pernyataan berikut ini dengan diri Anda? Saya aktif untuk melibatkan siswa disabilitas dalam kegiatan kelas dan ekstrakurikuler.

Jawaban: Sangat Sesuai

29. Seberapa setuju Anda terhadap pernyataan-pernyataan berikut ini? Saya merasa kesulitan untuk menyesuaikan materi pembelajaran agar sesuai dengan kebutuhan siswa disabilitas.

Jawaban: Tidak setuju

30. Seberapa setuju Anda terhadap pernyataan-pernyataan berikut ini? Saya merasa nyaman ketika harus berinteraksi dengan siswa disabilitas karena cukupnya pemahaman saya tentang kondisi mereka.

Jawaban: Sangat setuju

Baca juga: Kunci Jawaban Sulingjar SD 2025 Paket A Kepsek dan Guru

(RK)