Green MATA: Maket Matematika Berbahan Dasar Limbah

Green MATA (Maket Matematika) merupakan kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh Universitas Muhammadiyah Surabaya berkerjasama ristekdikti yang diketuai Febriana Kristanti, M.Si. dan beranggotakan Hetty Murdiyani, S.Psi., M.Kes serta Sandha Soemantri, M.Pd,

Sasaran dari kegiatan pengabdian masyarakat ini di SD Muhammadiyah 18 Surabaya. Kegiatan ini melibatkan guru dan siswa SDM 18 Surabaya yang berlangsung dari bulan Mei sampai dengan Oktober 2020. Walaupun dalam pandemi wabah Covid-19, namun kegiatan pengabdian ini tetap berlangsung baik secara offline maupun online.

Penyerahan produk Green MATA

Green MATA terbagi dalam 2 metode. Metode pertama workshop dan pelatihan. Tahapan persiapan pada kegiatan ini adalah mengadakan pertemuan kesepahaman antara SDM 18 Surabaya dan tim green MATA untuk memadukan persepsi atas program, memastikan alur kegiatan dan strategi implementasi berjalan dengan baik.

Tahapan implementasi kegiatan ini terlaksana selama dua hari pada tanggal 29-30 September 2020. Kegiatan ini berlangsung secara virtual melalui zoom denga tema Penerapan Matematika dengan Media Green MATA (Maket Matematika) dalam Mengimplementasikan konsep berhitung anak. Kegiatan ini dihadiri 25 Guru SDM 18 Surabaya.

Green MATA Media Pembelajaran dimasa Pandemi

Green MATA adalah miniatur atau model bangunan (bangun geometri) yang dibuat dari limbah kertas dan plastik untuk memudahkan visualisasi hasil rancangan yang berupa struktur bangun ruang dengan interior dan eksterior atau siteplan.

Motivasi membuat Green MATA adalah untuk menguji kualitas pemahaman permasalahan matematika dalam kehidupan sehari-hari dalam skala kecil dan membantu siswa dalam mengembangkan pemahaman kosep tentang ruang, estetika, dan bahan serta menjadi inspirasi guru dalam mengembangkan media dengan memanfaatkan bahan limbah.

Green MATA dapat membantu siswa untuk mendemostrasikan keterampilan berhitung dan pengetahuan siswa dalam hal ide dan pengembangan proses berfikir matematika. Green MATA dapat menjadi sebuah alat kontrol untuk berdiskusi bersama teman dalam memahami konteks permasalahan matematika dalam kehidupan sehari-hari.

Green MATA ini diharapkan bisa membantu siswa dalam memahami materi Geometri dimasa pandemi. Green MATA ini didukung dengan LKS online untuk menambah pemahaman siswa dalam memahami materi Geometri.

LKS Online sebagai Pendukung Green MATA

Perangkat pembelajaran dirancang secara online mendukung Green MATA adalah LKS online. Lembar kerja green maket berbasis virtual adalah lembar kerja yang dirancang sesuai dengan replika maket green mata. Lembar kerja green maket merupakan bahan ajar tentang bagun-bangun datar yang berupa lembaran-lembaran berisikan gambar bagian-bagian maket yang digunakan sebagai tugas beserta langkah kerja sehingga siswa dapat belajar mandiri.

Lembar kerja ini memuat sekumpulan kegiatan mendasar yang harus dilakukan oleh siswa untuk memaksimalkan pemahaman dalam upaya pembentukan kemampuan dasar sesuai indicator pencapaian hasil belajar yang harus ditempuh. Lembar kerja green maket dibuat dengan menggunakan aplikasi liveworksheets agar siswa dengan mudah mengakses lembar kerja saat belajar dirumah di era new normal.

Tahapan implementasi kegiatan pembelajaran Lembar Kerja green mata online ini didampingi oleh ustadah pendamping siswa kelas 4. Diawal siswa diberi arahan bagaimana teknis mengerjakan lembar kerja online selama 3 pertemuan. Lembar kerja ini memuat materi bangun datar segiempat, persegi, persegi panjang, jajargenjang, belahkatupat, layang-layang, dan trapesium.

Ada tiga rancangan pada lembar kerja. Lembar kerja pertama memuat materi tentang bangun datar dan sifat-sifatnya. Pada lembar kerja pertama ini diawali dengan pemutaran video green mata. Pada video ini memutarkan tentang maket dengan bagian-bainnya berbentuk bangun datar. Bagian pada maket antara lain kebun berbentuk segibanyak, kandang berbetuk segitiga, jendela berbentuk persegi, taman bunga berbentuk belahketupat, dan kebun kelapa berbentuk layang-layang.

Setelah melihat tayangan video siswa dimita mencocokkan nama bangun datar yang ada di lembar kerja. Kemudian siswa dimintamengamati dan melengkapi bentuk dan nama bangun datar.Lembar kerja kedua memuat materi tentang keliling bangun datar.

Pada lembar kerja kedua ini siswa diajak menemukan konsep keliling atap rumah berbentuk persegi panjang yang ada pada gambar di maket. Siswa diajak mengidentifikasi masing-masing ukuran keliling atap rumah, kemudian menemukan konsep keliling. Lembar kerja ketiga memuat materi tentang luas bangun datar.

Pada lembar kerja ketiga ini siswa diajak menemukan konsep luas kebunbunga berbentuk persegi tak beraturan yang ada pada gambar di maket. Siswa diajak mengidentifikasi masing-masing ukuran luas kebun bunga, kemudian menemukan konsep luas. Green MATA sebagai media pembelajaran dimasa pandemi juga menjadi titik awal sebagai gerakan go green sejak dini bagi siswa SD.