News
·
22 April 2021 18:01

Unila Masuk Peringkat 601-800 Tingkat Dunia Versi THE Impact Ranking 2021

Konten ini diproduksi oleh Lampung Geh
Unila Masuk Peringkat 601-800 Tingkat Dunia Versi THE Impact Ranking 2021 (284450)
Penilaian terhadap Unila dalam kontribusi SDGs menurut Times Higher Education, Kamis (22/4) | Foto : Ist
Lampung Geh, Bandar Lampung - Universitas Lampung (Unila) untuk pertama kalinya masuk pemeringkatan versi Times Higher Education (THE) Impact Ranking 2021, Kamis (22/4) Dikutip dari website resmi THE timeshighereducation.com, Unila berada di peringkat 601-800, penilaian berdasarkan kontribusi dalam pencapaian United Nations Sustainable Development Goals (SDGs). Unila merupakan salah satu di antara 1.115 kampus di dunia yang masuk dalam kategori penilaian. Dan skor yang diperoleh Unila dalam penilaian ini sebesar 47,6-56,5 dari skor maksimal 100.
Unila Masuk Peringkat 601-800 Tingkat Dunia Versi THE Impact Ranking 2021 (284451)
Penilaian terhadap Unila dalam kontribusi SDGs menurut Times Higher Education, Kamis (22/4) | Foto : Ist
Rektor Unila, Prof. Karomani turut bersyukur masuk dalam pemeringkatan tersebut. "Alhamdulillah kita masuk pemeringkatan di Times Higher Education, itu adalah kerja kita bersama. Dan itu salah satu saja, Unila juga masuk dalam pemeringkatan yang lain," ujar Karomani pada awak media.
Unila Masuk Peringkat 601-800 Tingkat Dunia Versi THE Impact Ranking 2021 (284452)
Rektor Unila Prof. Karomani saat diwawancarai awak media, Kamis (22/4) | Foto: Sidik Aryono/Lampung Geh
Upaya yang dilakukan Unila dalam meningkatkan penilaian dan kualitas kampus, yakni terhadap berbagai hal. "Kita terus berupaya semaksimal mungkin dalam berbagai hal, termasuk dalam proses pembelajaran, penguatan teknologi informasi dan komunikasi," jelasnya. Kemudian, dalam masa pandemi COVID-19, Unila juga akan memperkuat IT dalam penerapan pembelajaran. "Proses pembelajaran ke depan akan kita campur atau blended learning, jadi ada yang daring dan luring, ada yang online dan offline. Jadi kita bisa menambah akses pendidikan seluas-luasnya," ungkapnya. Berdasarkan data yang dikutip dari website resmi Times Higher Education, ada empat indikator yang dicapai oleh Unila yaitu, responsible consumption and production, sesuai yang merupakan poin ke 12 SDGs; peace, justice and strong institutions sesuai dengan tujuan ke 16; quality education, sesuai dengan tujuan ke 4, dan yang partnerships for the goals yang merupakan tujuan SDGs ke 17.(*)
ADVERTISEMENT