Mahasiswa IPB University Adakan Sesi Coaching untuk Anak TK

Berita IPB
Akun resmi Institut Pertanian Bogor
Konten dari Pengguna
21 November 2022 10:14 WIB
·
waktu baca 2 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Berita IPB tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Mahasiswa IPB University Adakan Sesi Coaching untuk Anak TK
zoom-in-whitePerbesar
Mahasiswa IPB University Adakan Sesi Coaching untuk Anak TK
ADVERTISEMENT
Mahasiswa IPB University yang tergabung dalam Pondok Inspirasi menggelar kegiatan coaching di TK Kartika XIX 21 Yonif 315 Garuda Bogor, (10/11). Kegiatan itu melibatkan sekitar 10 mahasiswa yang berperan sebagai coach yang akan memberikan sesi coaching kepada 46 siswa TK Kartika. Dalam sesi coaching tersebut, salah satu tools yang digunakan adalah coaching card provoke for kids yang dirancang oleh tim Rubber Academy dengan teknik fototerapi.
ADVERTISEMENT
Kegiatan itu berlangsung dengan interaktif dan antusias. Siswa yang hadir dibentuk ke dalam 10 kelompok dan didampingi oleh satu mahasiswa yang berperan sebagai coach. Topik yang diangkat pada sesi coaching tersebut adalah kebahagiaan.
Para coach mengajak siswa untuk mengeksplorasi gambar atau foto yang terdapat pada coaching card. Percakapan yang dibangun dalam suasana coaching siswa itu adalah jenis percakapan refleksi. Dari sini, coach akan menanyakan kepada coachee apa yang dirasakan, apa yang timbul dari perasaan itu, dan apa yang diperoleh dari percakapan itu.
“Aku suka buah kak, karena selain enak buah juga membuat aku sehat. Aku sedih kalau teman-teman tidak mengajak aku main, tapi aku tidak sedih lagi karena di rumah aku bisa main sama kakak,” ujar Raka salah satu siswa di TK tersebut.
ADVERTISEMENT
Menurut Eva salah satu mahasiswi yang memberikan coaching, pendekatan coaching melalui fototerapi membantu siswa melakukan eksplorasi gambar atau foto isu-isu personal. Siswa diberi kebebasan untuk mengambil satu kartu yang paling mereka sukai, dalam suasana yang menyenangkan dan nyaman proses coaching ini tetap bisa dilakukan dengan efektif.
Ia menambahkan, di akhir sesi, para coach juga mengajak siswa untuk menggambarkan hasil dari coaching para siswa melalui kegiatan menggambar. Siswa diminta untuk menggambarkan apa yang membuat mereka bahagia.
“Coachingnya menyenangkan karena kita secara tidak langsung bisa mengenali karakter anak melalui cerita yang mereka buat. Sesi coaching ini juga bisa melatih siswa untuk berani mengungkapkan perasaan,” ujarnya.
Sementara itu, Elly Muliawati selaku Kepala Sekolah TK Kartika XIX 21 juga menambahkan bahwa kegiatan tersebut membantu refleksi kepada para guru terkait kondisi yang dialami oleh siswanya. Ini juga memudahkan guru untuk mengenal potensi dari setiap anak melalui cerita yang mereka bangun. (**/Zul)
ADVERTISEMENT