Rektor Berharap Dosen Muda IPB University Punya 3C

#Rektor Berharap Dosen Muda IPB University Punya 3C

Dalam pengarahannya di Pelatihan heutagogi “Peningkatan Kompetensi Profesional Dosen Dalam Penyelenggaraan Pembelajaran Dengan Perspektif Pendidikan IPB 4.0” d/h PEKERTI/AA di Swiss Belhotel, Bogor (22-24/7), Rektor IPB University Dr Arif Satria berharap para dosen muda peserta pelatihan memiliki 3C. Yakni Character, Competency dan Caring.

“Yang harus menjadi prioritas bagi seorang dosen adalah kredibilitas. Oleh karena itu, seorang dosen harus terus mengembangkan 3C yakni Character, Competency dan Caring,” ujarnya di hadapan 36 dosen muda IPB University. Dosen muda ini punya pengalaman mengajar selama 5-10 tahun, hanya delapan peserta yang punya pengalaman mengajar di atas 10 tahun.

Pelatihan yang diselenggarakan oleh Direktorat Pengembangan Program dan Teknologi Pendidikan ini bertujuan untuk meningkatkan mutu perguruan tinggi, salah satunya dengan meningkatkan kompetensi dosen. Seorang dosen harus memiliki kompetensi heutagogi, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial.

“Peserta pelatihan diharapkan dapat menerapkan paradigma tersebut melalui peningkatan kemampuannya dalam merancang, melaksanakan dan meningkatkan mutu pembelajarannya,” ujar Direktur Pengembangan Program dan Teknologi Pendidikan, Lien Herlina.

Dalam pelatihan ini peserta mendapatkan materi seperti Perubahan Pola Pendidikan Tinggi Global dan Kecakapan Abad 21, Menuju Kurikulum IPB K-2020, Outlook Pendidikan Tinggi: Future Ready Mind Sets; Pembelajaran Orang Dewasa: Pedagogi-Andragogi-Heutagogi, Life Based Learning dalam konteks Ketercapaian Learning Outcomes (LO); Pemahaman Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti), Penyusunan Kurikulum; Menyusun Rancangan Pembelajaran: Profil Lulusan, Capaian Pembelajaran/Learning Outcome; Analisis Instruksional (AI), Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Satuan Acara Pembelajaran (SAP); Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)-Blended Learning IPB; Menyusun Rancangan Pembelajaran Daring; Ketrampilan Dasar Mengajar; Surat Keterangan Pendamping Ijazah-IPB; Konstruksi Butir Soal dan Penilaian Hasil Belajar (Assessment) dalam Konteks Ketercapaian Learning Outcomes dan Microteaching.(**/Zul)

Keyword: Pelatihan Heutagogi, Kompetensi Dosen, Dosen Muda, IPB University