Mengenalkan Pendidikan pada Anak Sejak Usia Dini

Ilustrasi gambar: Pengenalan Pendidikan pada Anak Sejak Usia Dini. Sumber gambar: Dokumen pribadi.

Pendidikan anak usia dini merupakan suatu satuan pendidikan yang ditunjukkan kepada anak dari sejak lahir sampai anak berusia enam tahun dengan memberikan pendidikan yang nantinya dapat membantu dalam pertumbuhan dan perkembangan anak baik jasmani maupun rohani. Pendidikan anak usia dini pada dasarnya meliputi seluruh upaya dan tindakan yang dilakukan oleh pendidik dan orang tua dalam proses perawatan, pengasuhan, dan pendidikan pada anak dengan menciptakan lingkungan dimana anak dapat mengeksplorasi pengalaman yang memberikan kesempatan kepadanya untuk mengetahui dan memahami pengalaman belajar yang diperolehnya dari lingkungan, melalui cara mengamati, meniru, dan mencoba atau melakukan kegiatan baru secara berulang-ulang dengan melibatkan seluruh potensi dan kecerdasannya.

Secara khusus kegiatan pendidikan anak usia dini bertujuan agar anak mampu melakukan ibadah, anak mampu menggunakan bahasa untuk pemahaman bahasa sehingga anak dapat berkomunikasi secara jelas, anak mampu mengenal lingkungan alam, mengenal lingkungan sosial, dan anak memiliki kepekaan terhadap irama, nada dengan berbagai bunyi, serta menghargai hasil karya yang kreatif. Adapun beberapa fungsi bagi pendidikan anak usia dini yang harus diperhatikan adalah untuk mengembangkan seluruh kemampuan yang dimiliki anak sesuai dengan tahapan perkembangannya, mengembangkan sosialisasi anak, mengenalkan peraturan, menanamkan disiplin pada anak, dan memberikan kesempatan pada anak untuk menikmati masa bermain dengan belajar. Prinsip pembelajaran pada pendidikan anak usia dini diantaranya yaitu anak sebagai pembelajar aktif, anak belajar melalui panca indera.

Sumber gambar: Dokumen pribadi

Menanamkan atau mengenalkan pendidikan pada anak sejak dini tentu sangat penting untuk dilakukan. Setiap orang membutuhkan pendidikan, karena pendidikan sangat penting bagi perkembangan manusia. Pendidikan merupakan sistem dan proses dalam mendidik antara pendidik dan anak didik, baik secara formal, informal maupun nonformal. Melalui pendidikan, manusia mendapatkan pengajaran sesuatu yang lebih mendalam yaitu pemberian pengetahuan untuk mencerdaskan dan mengembangkan potensi dalam dirinya.

Lingkungan keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama bagi anak, terutama di usia dini dalam membentuk dan membangun pendidikannya. Pendidikan anak sejak usia dini membantu meningkatkan kemampuan komunikasi anak. Peran orang tua maupun orang dewasa sangat diperlukan dan berpengaruh dalam membentuk kepribadian anak usia dini serta mengawasi anak usia dini dalam mengeksplorasi hal-hal baru yang ada di sekitarnya. Orang tua bisa membentuk dan membangun pendidikannya mulai dari mengajarkan bernyanyi, berhitung, membaca, menulis dan mengenalkan percaya akan ciptaan Tuhan dengan mengajarkan untuk beribadah. Usia dini merupakan waktu yang paling tepat dalam tahap perkembangan manusia, pengalaman awal pun sangat penting bagi perkembangan anak dan perkembangan otak anak mengalami kecepatan yang sangat pesat di usia dini.

Sumber gambar: Dokumen pribadi.

Mendidik anak sejak usia dini memang bukanlah hal yang mudah. Mendidik anak memerlukan kesabaran, agar anak dapat tumbuh dan berkembang dengan baik serta dapat mengoptimalkan berbagai potensi yang dimilikinya. Padahal pentingnya mengenalkan pendidikan sejak usia dini memiliki banyak manfaat, diantaranya mempersiapkan pendidikan sejak usia dini anak akan terbiasa dengan kebiasaan belajar sejak kecil. Dengan cara ini, memungkinkan anak lebih siap dan meningkatkan kekuatan mentalnya yang lebih baik untuk jenjang pendidikan selanjutnya. Manfaat lainnya adalah mendidik anak sejak usia dini membantu mengontrol emosi pada anak, melatih kemandirian, membiasakan diri mengikuti kegiatan yang sudah terjadwal, dan belajar berinteraksi dengan teman untuk menanamkan kemampuan bersosialisasinya.

Mengenalkan pendidikan sejak usia dini dapat membuat anak cukup dewasa dalam mengolah emosi. Kecerdasan emosional merupakan bekal penting dalam mempersiapkan anak usia dini dalam menghadapi masa depan yang penuh dengan tantangan, baik secara akademik maupun dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Tujuan menanamkan pendidikan anak sejak usia dini adalah untuk membantu menyiapkan anak mencapai kesiapan belajar yang optimal dalam memasuki pendidikan dasar, untuk membantu mengetahui minat dan bakat pada anak, serta untuk membentuk anak yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya. Dengan demikian, kehidupan anak dapat diarungi di masa yang akan datang dan dapat mengurangi angka putus sekolah serta mampu bersaing secara sehat di jenjang pendidikan selanjutnya.