Edukasi Bahasa Inggris bersama Anak-Anak TPQ Nurul Iman oleh Mahasiswa KKN UNDIP

Jaten (12/08/24) - Berikut adalah Reportase mengenai kegiatan KKN TIM II Universitas Diponegoro yang dilakukan oleh mahasiswa Aisyah Rahma Putri Erika dalam Pemberian Edukasi Pembelajaran Bahasa Inggris bersama Anak-Anak TPQ Masjid Nurul Iman, Desa Jaten, Kabupaten Karanganyar.

Dalam rangka meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris di kalangan anak-anak di Desa Jaten, mahasiswa KKN TIM II Universitas Diponegoro yang dipimpin oleh Aisyah Rahma Putri Erika, menggelar kegiatan Pembelajaran Bahasa Inggris di TPQ Nurul Iman, Dusun Bulu, Desa Jaten. Program ini dirancang sebagai bagian dari Upaya Kebudayaan Pemahaman Pembelajaran Bahasa Inggris di Kalangan Generasa Muda Indonesia untuk meningkatkan kemampuan dalam Berbahasa Asing Bahasa Inggris.

Masjid Nurul Iman (30/07/2024) - Pelaksanaan Edukasi Bahasa Inggris bersama Anak-Anak TPQ Dusun Bulu, Desa Jaten. (Sumber : Dokumentasi Pribadi)

Aisyah Rahma Putri Erika, Prodi Sastra Inggris, Fakultas Ilmu Budaya melaksanakan program kerja ini tidak hanya berfokus pada peningkatan kemampuan Bahasa Inggris pada Anak-Anak, tetapi juga memiliki tujuan untuk mengintegrasikan pembelajaran dengan nilai-nilai keterampilan yang diajarkan untuk Anak-Anak TPQ Nurul Iman, Dusun Bulu, Desa Jaten. "Saya ingin anak-anak di desa ini bisa mempelajari bahasa Inggris dasar dengan cara yang menyenangkan dan relevan untuk kehidupan sehari-hari mereka. Oleh karena itu, saya menggabungkan materi Bahasa Inggris dengan Teknik pembelajaran kegiatan kreatif dan interaktif," ujarnya.

Kegiatan ini dimulai dengan sesi materi yang melibatkan pengenalan dasar bahasa Inggris untuk pengenalan Binatang atau Hewan dalam Bahasa Inggris , termasuk kosakata umum, sebutan nama hewan yang sederhana, dan cara pengucapannya. Dalam prelatihan ini, Aisyah bersama timnya menggunakan metode pengajaran yang menarik, seperti permainan edukatif, video, dan visualisasi, untuk membantu anak-anak lebih mudah memahami materi yang diberikan.

Program Kegiatan yang dilaksanakan oleh Aisyah dari Mahasiswa KKN UNDIP ini mendapatkan respon positif dari para peserta Anak-Anak TPQ Nurul Iman. Anak-anak terlihat antusias mengikuti setiap sesi pembelajaran, dan mereka menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan berbicara dan memahami bahasa Inggris.

Kegiatan Pelaksanaan Interaksi Keaktifan bersama Anak-Anak TPQ Nurul Iman, Dusun Bulu, Desa Jaten. (Sumber : Dokumentasi Pribadi)

Salah satu Pengurus TPQ Masjid Nurul Iman, Pak Anam, ymenyampaikan apresiasinya terhadap program ini. "Kami sangat senang dengan adanya program ini, karena membantu anak-anak kami untuk meningkatkan pemahaman untuk Pembelajaran Bahasa Asing, tetapi juga keterampilan Bahasa yang penting." tuturnya.

Aisyah Rahma Putri Erika berharap dengan adanya Program Kerja Pelaksanaan Bahasa Inggris ini dapat terus berlanjut bahkan setelah masa KKN berakhir. Aisyah juga memiliki harapan jika Program Kerja ini dapat memberikan hasil yang bagus untuk kemampuan Pembelajaran Bahasa Inggris pada Anak-Anak TPQ Masjid Nurul Iman, Dusun Bulu, Desa Jaten. Aisyah mengungkapkan, "Saya ingin memastikan bahwa anak-anak di TPQ Nurul Iman memiliki akses berkelanjutan untuk belajar bahasa Inggris dari hasil Edukasi Program Kerja yang sudah terlaksana. Oleh karena itu, saya sudah merancang Poster Tips Pembelajaran yang dapat digunakan secara mandiri oleh para pengajar," Ucap Aisyah (Pelaksana Program).

Foto Bersama Mahasiswa KKN TIM II UNDIP 2024 dengan Anak-Anak TPQ Masjid Nurul Iman, Dusun Bulu, Desa Jaten, Kab. Karanganyar (Sumber : Dokumentasi Pribadi)

Kegiatan Program Kerja Pembelajaran dan Edukasi ini pentingnya meningkatkan kemampuan Pemahaman dalam Bahasa Inggris bersama Anak-Anak TPQ di Masjid Nurul Iman, Dusun Bulu, Desa Jaten juga dapat menjadi jembatan untuk meningkatkan Kemampuan dan Ilmu pada Anak-Anak Dusun Bulu, Desa Jaten. Oleh karena itu, kebijakan Edukasi Pembelajaran yang ada di Desa Jaten dapat berkontribusi dalam menciptakan generasi yang cerdas, dan siap mewujudkan Indonesia Emas 2045.