IHSG Ambruk: Krisis Ekonomi yang Mengguncang Dunia Pendidikan

IHSG ambruk hingga -42% sepanjang 2026 menjadi simbol nyata krisis ekonomi yang mengguncang Indonesia. Dampaknya tidak hanya terasa di pasar modal, tetapi juga merembes ke dunia pendidikan. Mahasiswa dan generasi muda kini belajar bahwa runtuhnya IHSG bukan sekadar angka di bursa, melainkan pelajaran sosial tentang rapuhnya sistem ekonomi dan tantangan besar bagi akses pendidikan di tengah ketidakpastian.

Ilustrasi. Generated by Copilot.AI

Dalam perspektif sosiologi pendidikan, Durkheim menekankan bahwa pendidikan adalah perekat sosial. Namun, ketika krisis ekonomi melanda, perekat itu diuji: biaya pendidikan semakin berat, akses beasiswa terancam, dan solidaritas mahasiswa muncul dalam bentuk gerakan melawan kebijakan yang dianggap tidak berpihak pada rakyat.

Bourdieu dengan konsep modal budaya memberi kita kacamata lain. Mahasiswa dari keluarga berprivilege mungkin masih bisa bertahan dengan dukungan finansial, sementara mereka yang berasal dari kelas menengah ke bawah harus menghadapi risiko putus kuliah. Krisis IHSG memperlebar kesenjangan pendidikan, menunjukkan bahwa pasar modal bukan sekadar angka, melainkan faktor yang memengaruhi masa depan generasi muda.

Paulo Freire mengingatkan bahwa pendidikan harus dialogis dan membebaskan. Dalam konteks krisis IHSG, mahasiswa belajar untuk tidak hanya menerima kondisi, tetapi juga mengkritisi akar masalah: ketergantungan pada modal asing, lemahnya regulasi, dan rapuhnya sistem ekonomi nasional. Dari ruang kelas hingga ruang digital, mereka membangun kesadaran kritis bahwa pendidikan tidak bisa dipisahkan dari realitas sosial-ekonomi.

IHSG yang runtuh menjadi pelajaran pahit sekaligus peluang. Mahasiswa belajar bahwa krisis bukan hanya soal angka di bursa, tetapi juga soal keberanian melawan ketidakadilan, solidaritas sosial, dan pentingnya membangun sistem pendidikan yang tangguh menghadapi guncangan ekonomi.