Pembelajaran BIM MEP oleh Mahasiswa UNY Dukung SDG 4
Tulisan dari Zakia Ardhita Ismawati tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarMahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui kegiatan Praktik Kependidikan (PK) melaksanakan pembelajaran mata pelajaran Aplikasi Perangkat Lunak di SMK Muhammadiyah Pakem, Kabupaten Sleman, DIY. Kegiatan pembelajaran ditujukan kepada siswa kelas XI Desain Permodelan Informasi Bangunan (DPIB) dengan materi Building Information Modeling (BIM), khususnya Mechanical, Electrical, and Plumbing (MEP) pada bangunan bertingkat. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa dalam mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas.
Pembelajaran bertujuan untuk membantu siswa memahami penggunaan BIM dalam perencanaan utilitas bangunan melalui kegiatan praktik secara langsung. Mahasiswa memberikan penjelasan dan contoh pengerjaan terlebih dahulu, kemudian siswa mempraktikkannya menggunakan komputer masing-masing. Dalam prosesnya, mahasiswa berkeliling untuk memberikan pendampingan secara langsung kepada siswa yang mengalami kesulitan. Pendekatan ini dilakukan agar siswa dapat memahami langkah pengerjaan dengan lebih mudah dan mampu melanjutkan pekerjaan secara mandiri.
“Sebelum dibimbing secara langsung, saya masih sering bingung ketika melihat contoh di depan. Setelah dicontohkan langsung di komputer saya, saya jadi lebih tahu langkah-langkahnya dan bisa mencoba mengerjakannya sendiri,” ujar salah satu siswa kelas XI DPIB. Pendampingan secara individu membutuhkan waktu yang cukup banyak karena mahasiswa perlu membantu siswa satu per satu. Untuk mengatasi hal tersebut, siswa yang telah menyelesaikan bagian tugas yang diberikan diarahkan untuk melanjutkan ke bagian berikutnya. Siswa yang masih mengalami kesulitan diberikan contoh terlebih dahulu, sedangkan beberapa siswa yang telah menyelesaikan tugas turut membantu temannya. Kegiatan tersebut mendorong terjadinya peer learning dan membuat siswa tetap terlibat dalam proses pembelajaran.
Kegiatan pembelajaran BIM MEP memberikan pengalaman kepada siswa untuk belajar menggunakan teknologi yang berkaitan dengan bidang keahlian DPIB sekaligus meningkatkan kemandirian dalam menyelesaikan tugas. Melalui pendampingan dan praktik secara langsung, mahasiswa PK turut mendukung terciptanya proses pembelajaran yang lebih aktif dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Kegiatan ini diharapkan dapat terus memberikan pengalaman belajar yang bermakna serta mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui pemanfaatan teknologi di lingkungan sekolah.