18 Pertanyaan Refleksi untuk Siswa sebagai Evaluasi Pembelajaran
Menyajikan informasi terkini, terbaru, dan terupdate mulai dari politik, bisnis, selebriti, lifestyle, dan masih banyak lagi.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarRefleksi merupakan salah satu kegiatan yang dilakukan dalam proses belajar mengajar. Refleksi pembelajaran dapat dilakukan secara lisan maupun tertulis.
Sebelum pelajaran berakhir, guru mengajukan beberapa pertanyaan terkait materi yang telah disampaikan atau proses pembelajaran secara keseluruhan.
Hasil refleksi tersebut dapat digunakan sebagai bahan evaluasi untuk mengembangkan kemampuan guru maupun siswa. Lantas, apa saja pertanyaan reflektif yang dapat diajukan kepada siswa di kelas? Simak informasinya dalam ulasan berikut.
18 Pertanyaan Refleksi untuk Siswa di Kelas
Dikutip dari buku Higher Order Thinking Skill (HOTS) bagi Kaum Milenial Melalui Inovasi Pembelajaran Matematika oleh dr Bansu Irianto dan dr Razali Abdullah (2020), pertanyaan refleksi adalah pertanyaan yang mendorong siswa untuk bertanya pada diri sendiri mengenai proses pembelajaran.
Pertanyaan refleksi sangat penting dalam peningkatan pembelajaran. Hasil dari kegiatan refleksi dapat dijadikan bahan evaluasi untuk mengembangkan kemampuan guru maupun siswa.
Dengan pertanyaan refleksi, guru dapat mengetahui efektivitas metode, pendekatan, dan teknik pembelajaran. Selain itu, tenaga pendidik juga bisa mengetahui kelebihan, kekurangan, serta minat belajar setiap murid selama proses belajar.
Berikut ini 18 pertanyaan refleksi untuk siswa yang dapat diajukan setelah proses pembelajaran selesai.
Bagaimana proses pembelajaran kita tadi?
Apa yang telah kalian pahami setelah melakukan pembelajaran pada materi ini?
Apakah anda telah menguasai seluruh materi pembelajaran yang telah dilakukan ? Jika belum, materi apa yang belum dikuasai ?
Manfaat apa yang kalian rasakan setelah mempelajari materi kali ini?
Apa yang perlu kita perbaiki agar pembelajaran berikutnya lebih menarik?
Apakah cara Ibu/Bapak menjelaskan materi bisa diterima dengan baik?
Bagaimana cara menyampaikan materi tersebut agar tidak bosan dan lebih mudah dipahami?
Hal baru apa yang kalian peroleh setelah proses belajar tadi?
Apa yang akan kamu lakukan setelah mempelajari materi ini?
Apa kesimpulan dari materi pembelajaran hari ini?
Apa saja tantangan atau kesulitan yang kamu hadapi selama kegiatan belajar tadi?
Apakah sudah puas dengan hasil belajar tadi? Jika belum, apa yang ingin ditingkatkan?
Apa saja materi yang masih kurang dipahami pada pembelajaran tadi?
Apakah hasil pembelajaran pada hari ini sudah memenuhi target belajarmu? Jika belum mengapa? Sebutkan cara untuk mencapainya.
Pada pembelajaran hari ini, materi apa yang menurut kamu paling menarik dan paling kamu kuasai? Berikan alasannya!
Pada pembelajaran hari ini, materi apa yang menurut kamu tidak menarik dan tidak kamu kuasai? Berikan alasannya!
Apakah ada penjelasan yang kurang jelas dari materi pembelajaran hari ini?
Apakah kegiatan belajar hari ini menyenangkan? Jika tidak apa alasannya?
Baca Juga: Contoh LK 1.1 Identifikasi Masalah PPG 2023 dan Cara Mengisinya
(GLW)