20 Latihan Soal ANBK Kelas 5 dan Kunci Jawabannya

Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) merupakan program evaluasi pendidikan yang diselenggarakan oleh Kemendikdasmen. Tujuannya adalah mengukur mutu satuan pendidikan melalui asesmen yang dilakukan secara daring maupun semi daring.

Dikutip dari buku berjudul Prediksi Akurat ANBK SD/MI karya Fitria Lianingsih (2022:64), ANBK ditujukan bagi siswa kelas 5 pada jenjang SD/MI dan dikerjakan menggunakan sistem berbasis komputer. Pelaksanaannya dijadwalkan mulai 22 September 2025.

Meskipun masih ada cukup waktu, tidak ada salahnya mulai mempersiapkan diri sejak sekarang dengan mengerjakan banyak latihan soal. Bagi yang butuh referensi, simak latihan soal ANBK kelas 5 dan kunci jawabannya di bawah ini.

Latihan Soal ANBK Kelas 5 dan Kunci Jawabannya

Ilustrasi latihan soal ANBK kelas 5 dan kunci jawabannya. Foto: Pexels

Berikut adalah kumpulan latihan soal ANBK kelas 5 tahun 2025 untuk materi Literasi dan Survei Karakter beserta kunci jawabannya, disadur dari kanal YouTube Jagat Edukasi.

Latihan Soal Literasi

Teks untuk soal nomor 1 dan 2

Lisa mengadakan Setiap tahun, sekolah pertunjukan tari. Tahun ini, Lisa ikut serta dalam pertunjukan tersebut. la dan teman-temannya menari dengan memakai kostum berwarna cerah. Pertunjukan berjalan lancar, dan penonton bertepuk tangan dengan meriah. Lisa merasa bangga bisa tampil di depan banyak orang.

1. Mengapa Lisa merasa bangga setelah pertunjukan tari?

A. Karena ia tampil di depan banyak orang.

B. Karena ia memenangkan lomba.

C. Karena ia tidak ikut menari.

D. Karena kostumnya berwarna cerah.

Jawaban : A

2. Apa yang dilakukan penonton setelah pertunjukan tari?

A. Mereka tertawa keras.

B. Mereka bertepuk tangan meriah.

C. Mereka berbicara dengan Lisa.

D. Mereka meninggalkan tempat pertunjukan.

Jawaban : B

Teks untuk soal nomor 3 dan 4

Pagi itu, langit sangat cerah. Burung-burung berkicau riang di atas pohon. Fajar baru saja terbit, dan embun masih menempel di dedaunan. Sinta memutuskan untuk berjalan-jalan di taman dekat rumahnya. la suka melihat bunga-bunga mekar dan mendengarkan suara alam. Saat di taman, ia bertemu teman lamanya, Beni. Mereka berbincang sambil menikmati udara pagi yang segar.

3. Siapa yang ditemui Sinta saat berjalan-jalan di taman?

A. Ibu

B. Kakaknya

C. Teman lamanya, Beni

D. Burung-burung

Jawaban : C

4. Apa yang dilakukan Sinta pada pagi yang cerah itu?

A. Bermain di lapangan.

B. Berjalan-jalan di taman dekat rumahnya.

C. Membaca buku di rumah.

D. Menonton TV bersama Beni.

Jawaban : B

Teks untuk soal nomor 5 dan 6

Di dapur, Rara sedang membantu ibunya membuat kue coklat. Mereka menyiapkan bahan-bahannya seperti tepung, telur, gula, dan coklat bubuk. Ibu mengajari Rara cara mencampur adonan dengan benar. Setelah itu, mereka menuangkan adonan ke dalam loyang dan memanggangnya di oven. Rara sangat senang bisa membantu ibunya di dapur.

5. Bahan apa yang digunakan Rara dan ibunya untuk membuat kue?

A. Tepung, telur, dan garam

B. Tepung, telur, gula, dan coklat bubuk

C. Tepung, garam, dan mentega

D. Tepung, garam, dan gula merah

Jawaban : B

6. Mengapa Rara senang membantu ibunya di dapur?

A. Karena ia suka mencuci piring.

B. Karena ia senang membuat kue coklat.

C. Karena ia bisa bermain di dapur.

D. Karena ia ingin menonton TV sambil makan kue.

Jawaban : B

Teks untuk soal nomor 7 dan 8

Ada seekor Semut yang rajin bekerja. Setiap hari, ia mengumpulkan makanan. Makanan itu disimpan di lumbung untuk persediaan musim dingin. Semut lebih giat bekerja mengumpulkan makanan. Sementara itu, Belalang sangat malas. Setiap hari hanya makan dan makan.

Belalang suka mengejek semut. Katanya, Semut sangat berlebihan. Seharusnya Semut menikmati makanan yang ada. Semut mengingatkan belalang tentang musim dingin. Semut mengajak Belalang mengumpulkan makanan, tetapi ditolaknya. Akhirnya musim dingin datang. Belalang datang kepada semut. la memohon untuk diberi makanan.

7. Apa yang dilakukan Semut setiap hari?

A. Mengumpulkan makanan.

B. Mengingatkan belalang.

C. Mengejek belalang.

D. Menemani Belalang

Jawaban : A

8. Apa yang perlu ditambah pada gambar supaya semakin mendukung isi cerita?

A. Gambar deretan semut berjalan rapi.

B. Gambar belalang memakan banyak makanan.

C. Gambar lumbung tempat semut menyimpan makanan.

D. Gambar belalang dan semut menjadi berteman.

Jawaban : C

Teks untuk soal nomor 9 dan 10

Setiap tanggal 10 November, di Indonesia diperingati sebagai Hari Pahlawan. Pada hari itu, kita mengenang jasa para pahlawan yang telah berjuang demi kemerdekaan bangsa. Di sekolah, para siswa diajak untuk mengikuti upacara bendera. Mereka juga belajar tentang sejarah perjuangan bangsa dari buku-buku yang disediakan di perpustakaan.

9. Mengapa tanggal 10 November diperingati sebagai Hari Pahlawan?

A. Karena pada tanggal itu ada upacara bendera.

B. Karena hari itu mengenang jasa para pahlawan.

C. Karena itu hari libur sekolah.

D. Karena semua siswa diharuskan belajar sejarah.

Jawaban : B

10. Apa yang dilakukan para siswa di sekolah untuk memperingati Hari Pahlawan?

A. Mereka mengikuti upacara bendera.

B. Mereka berlibur bersama keluarga.

C. Mereka tidak masuk sekolah.

D. Mereka hanya membaca buku di kelas.

Jawaban : A

Latihan Soal Survei Karakter

1. Rudi makan penganan di depan kelas kemudian akan membuang sampahnya di tempat sampah. Namun, dia tidak melihat tempat sampah di sekitarnya. Sikap yang harus dilakukan Rudi adalah

A. Membuang sampah di dalam kelas

B. Menyimpan sampah di dalam saku kemudian membuangnya jika ada tempat sampah

C. Menyuruh petugas kebersihan untuk membuangkan sampahnya

D. Membuang sampah di sembarang tempat.

Jawaban : B

2. Setiap kali ada diskusi tentang agenda tahunan untuk lomba kebersihan dan keindahan kelas, siswa kelas IVB selalu berdebat panjang. Bahkan, tidak jarang di antaranya ada yang berakhir konflik. Bagaimana cara menyelesaikan konflik secara benar?

A. Menghindari teman tersebut dan tidak membicarakannya

B. Menghadapi masalah dengan cara yang tenang dan mencari solusi bersama

C. Menggunakan kekerasan atau kata-kata kasar untuk menyelesaikannya

D. Menceritakan masalah kepada semua teman tanpa mencoba menyelesaikan konflik

Jawaban : B

3. Bu guru mengajak siswa kelas 2A untuk berdiskusi terkait penampilan kelas saat acara gebyar tematik minggu depan. Bu guru memberikan 3 pilihan untuk penampilan siswa yaitu menyanyi, menari, atau membaca puisi. Dari 30 siswa ada 18 siswa yang memilih menyanyi, 8 siswa membaca puisi, dan 4 siswa menari. Dari hasil yang diperoleh diputuskan tampilan kelas 2A adalah menyanyi. Fitri, salah satu siswa kelas 2A, merasa tidak senang dengan keputusan ini karena dia lebih suka menari.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Fitri pada situasi di atas adalah

A. Tidak ikut tampil dalam acara gebyar tematik

B. Diam saja

C. Menghargai dan ikut melaksanakan keputusan bersama

D. Meminta kepada bu guru untuk mengulang diskusinya

Jawaban: C

4. Pada saat akan membuang botol plastik botol bekas minuman, Insan kesulitan dalam mencari tempat sampah, Insan melihat beberapa orang yang membuang sampah di pinggir jalan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Insan adalah ....

A. membuangnya pada tempat tersembunyi

B. membuang sampah di pinggir jalan

C. membawa pulang untuk digunakan kembali

D. memegangnya sampai mendapatkan tempat sampah

Jawaban : D

5. Vincen adalah warga Desa Sukarmaju, pada saat pemilihan kepala desa, Vincen melakukan serangan fajar dalam bentuk membagi-bagikan uang dan sembako agar warga menjatuhkan pilihan terhadap dirinya sebagai kepala desa.

Ternyata setelah diadakan penghitungan suara, Vincen memperoleh suara mayoritas. Kamu mengetahui bahwa Vincen berbuat tidak jujur dalam meraih kemenangan.

Bagaimana sebaiknya tindakan kamu untuk melawan ketidakadilan tersebut?

A. Acuh tak acuh karena kamu tidak dirugikan karena bukan kontestan

B. Melapor kepada aparat penegak hukum dan pengawas pemilihan dengan bukti yang kuat

C. Diam saja karena warga kampungmu semua kebagian uang takutnya kamu jadi sasaran kemarahan warga

D. Memberitahu kontestan lain yang dirugikan

Jawaban : B

6. Asmi seorang siswi di SMP Tunas Bangsa. la ditunjuk oleh gurunya untuk mewakili sekolah dalam lomba Wawasan Kebangsaan. Akan tetapi Asmi mengatakan kepada gurunya bahwa ia tidak pandai dalam bidang tersebut. Pak Guru beralasan ia ditunjuk karena dianggap mampu dan termasuk siswi berprestasi di sekolahnya.

Sikap Asmi seharusnya adalah…

A. Menolak dengan tegas tugas tersebut karena memang dirinya tidak berbakat dalam wawasan kebangsaan.

B. Menerima tugas tersebut dengan meminta imbalan jika menang lomba.

C. Menolak mengikuti lomba dan menyarankan siswa lain yang lebih pandai.

D. Menerima tugas tersebut dan memohon bimbingan kepada Pak Guru.

Jawaban : D

7. Adi selalu memperhatikan ketika guru menerangkan sebuah materi di kelas. la juga rajin belajar di rumah. Namun, entah kenapa, ketika diberi tugas oleh guru, ia tidak mengerti maksudnya. Lantas, apa yang sebaiknya dilakukan oleh Adi?

A. Mengabaikannya dan melanjutkan ke tugas lain

B. Menunggu hingga seseorang menjelaskan tanpa bertanya

C. Mengajukan pertanyaan kepada guru atau teman untuk memahami tugas

D. Menyerah dan tidak mengerjakan tugas sama sekali

Jawaban: C

8. Sebagai pelaku sekolah (guru, kepala sekolah, tenaga administrasi, pesuruh sekolah) harus mengikuti gotong royong demi terwujudnya mutu pendidikan di sekolah. Jika salah satu dari pelaku sekolah tidak menerapkan tanggung jawab di lingkungan sekolah, hal yang akan terjadi adalah kecuali.....

A. Tidak dihormati oleh teman dari sekolah lain

B. Mendapat murid semakin banyak

C. Mendapat nilai jelek dari pengawas sekolah dan masyarakat.

D. Tugas sekolah akan terbengkalai

Jawaban : B

9. Sekolah Edo akan menyelenggarakan pembelajaran tatap muka. Edo diberi surat untuk mengisi angket kesediaan mengikuti PTM dengan berbagai syarat dan catatan. Sikap yang seharusnya Edo lakukan adalah....

A. Ikut mengisi angket kesediaan

B. Tidak mengisi angket kesediaan

C. Hanya mengisi angket apabila ditagih kembali

D. Akan mengisi angket jika pandemi sudah berakhir

Jawaban : A

10. Sudah dua hari ini warga Ambengan Batu bergotongroyong membangun gapura. Dedi bertugas mengaduk semen, pasir dan air, sedangkan Rudi bertugas melepoh gapura yang sudah dibata. Tugas Dedi sudah selesai dan berencana akan beristirahat sambil menyantap hidangan yang disediakan warga kampung. Akan tetapi tugas Rudi belum selesai.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Dedi adalah

A. Beristirahat terlebih dahulu karena ia sudah merasakan capek dan haus dari pagi tadi

B. Beristirahat mengambil minum sebentar dan segera membantu Rudi melepoh gapura

C. Meminta izin kepada Rudi bahwa ia akan beristirahat terlebih dahulu

D. Tidak membantu Rudi karena sudah ada tugasnya masing-masing.

Jawaban : B

(RK)