4 Cara Mengisi LK 3.1 Menyusun Best Practices
Menyajikan informasi terkini, terbaru, dan terupdate mulai dari politik, bisnis, selebriti, lifestyle, dan masih banyak lagi.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Perbesar4 cara mengisi LK 3.1 menyusun Best Practices akan dijelaskan dalam artikel ini. Dalam membuat raport Kurikulum Merdeka, salah satu hal yang perlu diisi oleh guru adalah menyusun Best Practices.
Raport Kurikulum Merdeka adalah suatu bentuk laporan atau evaluasi capaian pembelajaran siswa yang disusun dalam konteks Kurikulum Merdeka.
Kurikulum Merdeka adalah pendekatan pendidikan yang memberikan kebebasan lebih kepada sekolah dan guru dalam merancang dan melaksanakan kurikulum sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik.
Saat ingin menyusun raport Kurikulum Merdeka, guru juga perlu menentukan Best Practices untuk memastikan tidak ada kendala selama pembelajaran berlangsung. Bagaimana cara mengisi LK 3.1 menyusun best practice? Berikut penjelasannya!
Cara Mengisi LK 3.1 Menyusun Best Practices
LK 3.1 Best Practice merupakan salah satu evaluasi yang dilakukan terhadap salah satu siklus PPL yang telah dilaksanakan, yaitu di siklus 4.
Best practices ini mencakup beberapa aspek penting dalam pengajaran dan pembelajaran, seperti situasi, tantangan, aksi, refleksi hasil, dan dampak.
Tujuan dari LK 3.1 adalah untuk meningkatkan partisipasi aktif peserta didik dengan pembelajaran berbasis game pada mata pelajaran tertentu, meningkatkan minat belajar siswa, membuat siswa dapat berfikir kritis, dan membuat siswa lebih kreatif.
LK 3.1 Best Practices dapat diisi dengan narasi yang menjelaskan pencapaian siswa dalam aspek-aspek tertentu, seperti pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Isi dari LK 3.1 Menyusun Best Practices terdiri dari empat bagian, yaitu Situasi, Tantangan, Aksi, serta Refleksi Hasil dan Dampak.
Adapun cara mengisi LK 3,1 Menyusun Best Practices adalah sebagai berikut:
1. Isi Bagian Situasi dengan Jelas
Bagian situasi adalah bagian yang menjelaskan latar belakang masalah dan mengapa praktik ini penting untuk dibagikan. Untuk mengisinya, berikut langkah-langkah yang bisa diikuti:
Jelaskan latar belakang masalah yang mendasari praktik ini.
Tinjau pentingnya membagikan praktik ini dan peran serta tanggung jawab dalam konteks situasi.
Gambarkan secara detail situasi yang membuat Best Practices yang dipilih sangat diperlukan.
2. Jelaskan Bagian Tantangan
Pada bagian tantanga, cobalah untuk menjelaskan mengenai tantangan yang dihadapi dalam situasi tersebut, baik yang dihadapi siswa maupun guru. Berikut langkah-langkahnya:
Identifikasi tantangan yang dihadapi oleh siswa atau guru dalam situasi tersebut.
Rinci keterbatasan, seperti dalam metode pembelajaran, pemahaman konsep siswa, atau kemampuan guru dalam mengajar.
Jelaskan dengan jelas tantangan-tantangan yang perlu diatasi.
Baca Juga: Cara Mengisi Rapor Kurikulum Merdeka SD di Aplikasi e-Rapor
3. Jelaskan Bagian Aksi dengan Detail
Bagian aksi adalah bagian yang menerangkan aksi yang diambil oleh guru atau siswa untuk mengatasi tantangan tersebut. Berikut langkah-langkah dalam mengisi bagian aksi:
Terangkan langkah-langkah konkret yang diambil oleh guru atau siswa untuk mengatasi tantangan.
Sebutkan metode inovatif yang digunakan, seperti PBL atau PJBL.
Deskripsikan kolaborasi dengan waka sarpras dan peserta didik untuk mendukung efektivitas aksi yang dipilih.
4. Tuliskan Evaluasi pada Bagian Refleksi
Bagian terakhir yang perlu diisi adalah bagian Refleksi Hasil dan Dampak. Berikut cara mengisinya:
Evaluasi hasil yang diperoleh dari implementasi aksi tersebut.
Jelaskan dampak positif, seperti peningkatan kemampuan siswa dalam memahami konsep atau perbaikan metode pembelajaran.
Refleksikan secara mendalam terkait peningkatan minat belajar siswa dan manfaat jangka panjang dari praktik tersebut.
Itulah cara mengisi LK 3.1 menyusun Best Practices. Dengan mengikuti langkah-langkah di atas, guru dapat menyusun LK 3.1 Menyusun Best Practices secara komprehensif dan terstruktur.
(SAI)