Contoh Koneksi Antar Materi Modul 1.1 Guru Penggerak
Menyajikan informasi terkini, terbaru, dan terupdate mulai dari politik, bisnis, selebriti, lifestyle, dan masih banyak lagi.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarContoh koneksi antar materi modul 1.1 Guru Penggerak membahas filosofi pendidikan di Indonesia menurut Ki Hajar Dewantara. Pada aktivitas tersebut, Calon Guru Penggerak (CGP) diminta membuat kesimpulan dan refleksi atas pemikiran Ki Hajar Dewantara (KHD).
Koneksi antar materi merupakan salah satu aktivitas pada modul Guru Penggerak. Tujuannya untuk memperkuat pemahaman CGP atas materi yang telah dipelajari sebelum melaksanakan aksi nyata.
Modul 1.1 Guru Penggerak
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) adalah pelatihan kepemimpinan dan kompetensi bagi guru-guru di seluruh Indonesia untuk menjadi pemimpin pembelajaran. Program tersebut diselenggarakan selama enam bulan secara daring.
Selama program berlangsung, guru akan diberikan tiga paket modul pembelajaran sebagai bekal menjadi pemimpin dan pembawa perubahan di sekolah.
Modul pertama Guru Penggerak membahas tentang Paradigma dan Visi Guru Penggerak. Modul tersebut dibedakan lagi menjadi empat topik, salah satunya refleksi filosofi pendidikan Indonesia menurut Ki Hajar Dewantara.
KHD adalah tokoh nasional yang sangat berjasa di bidang pendidikan. Ia mendirikan sekolah Taman Siswa sebagai bentuk perlawanan terhadap sistem pendidikan kolonial yang elitis dan diskriminatif.
KHD berpandangan bahwa pendidikan adalah proses menuntun segala kodrat yang ada pada anak agar meraih kebahagiaan setinggi-tingginya. Menurutnya, guru berperan sebagai pamong yang membimbing sekaligus mengarahkan anak agar mencapai potensi terbaiknya.
Hal itu dapat dicapai dengan memperhatikan kebutuhan peserta didik, mengetahui nilai-nilai dan peran guru penggerak, serta mempunyai visi yang kuat untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Contoh Koneksi Antar Materi Modul 1.1 Guru Penggerak
Tugas koneksi antar materi modul 1.1 Guru Penggerak berisi kesimpulan dan pertanyaan refleksi terkait filosofi pendidikan KHD. Dikutip dari situs Kemdikbud, berikut contoh koneksi antar materi modul 1.1 Guru Penggerak karya Heryanah Ana.
Pendidikan dan pengajaran tidaklah sama. Pengajaran adalah bagian dari pendidikan. Pengajaran sendiri dapat diartikan sebagai proses memberi ilmu untuk kecakapan hidup anak secara lahir dan batin. Adapun pendidikan adalah proses menuntun anak untuk mengembangkan segala potensinya untuk mencapai kebahagiaannya.
Pendidikan menciptakan ruang bagi murid untuk bertumbuuh secara utuh agar mampu memuliakan dirinya dan orang lain di sekitarnya.
1. Sebelum mempelajari modul 1.1 pembelajaran yang saya lakukan sebagai berikut …
Hanya transfer materi pelajaran.
Ketuntasan dalam penyampaian materi lebih penting daripada memahami karakteristik murid.
Hanya melihat nilai dari aspek kognitif saja.
2. Sebelum mempelajari modul 1.1 pembelajaran yang saya lakukan sebagai berikut …
Tidak memperdulikan apakah murid sudah benar-benar paham.
Hanya meminta siswa menghapal materi.
Sering merasa gagal atau mengeluh jika banyak murid yang tidak tuntas melakukan evaluasi.
3. Apa yang berubah dari pemikiran atau perilaku Anda setelah mempelajari modul ini?
Setelah saya mempelajari modul 1.1 tentang pemikiran KHD, saya menyadari bahwa apa yang saya pikirkan dan saya lakukan selama ini tidak tepat. Seharusnya saya melakukan proses pembelajaran secara menyeluruh dan menganggap murid sebagai subjek pelajaran bukan objek pelajaran.
(GLW)