Contoh Laporan Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif Guru Penggerak

Contoh aksi nyata modul 1.4 budaya positif. Foto: Pexels.

Memahami modul 1.4 Budaya Positif Guru Penggerak sangat penting bagi setiap Calon Guru Penggerak (CGP). Modul ini membahas pentingnya budaya positif di sekolah yang berpihak pada siswa agar dapat mengembangkan karakter mereka sesuai profil pelajar Pancasila.

Guru Penggerak adalah program pendidikan kepemimpinan bagi guru untuk menjadi pemimpin pembelajaran. Program ini mencakup pelatihan daring, lokakarya, dan konferensi. Selama pelatihan, para guru juga perlu mengerjakan tugas berupa laporan aksi nyata di setiap modulnya.

Simak artikel berikut untuk mengetahui contoh laporan aksi nyata modul 1.4 budaya positif Guru Penggerak.

Pengertian Budaya Positif

Contoh membuat laporan aksi nyata modul 1.4 budaya positif. Foto: Unsplash.

Penerapan budaya positif di lingkungan sekolah sangat penting dalam membangun karakter siswa. Dikutip dari laman Guru Penggerak, budaya positif adalah nilai-nilai yang diyakini dan diterapkan oleh sekelompok orang dalam jangka waktu tertentu, sehingga menjadi suatu kebiasaan.

Budaya positif dibuat melalui kesepakatan bersama antara guru dan siswa. Tujuannya agar siswa bisa menjalankan nilai-nilai tersebut tersebut dengan penuh tanggung jawab dan tanpa paksaan.

Dalam menyusun budaya positif, guru dan siswa dapat membuat beberapa kesepakatan yang dapat menciptakan suasana nyaman dan aman di kelas. Suasana belajar yang menyenangkan secara otomatis akan meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa.

Contoh Laporan Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif

Contoh membuat laporan aksi nyata modul 1.4 budaya positif. Foto: Pexels.

Laporan aksi nyata umumnya berisi latar belakang aksi nyata, tujuan, rincian kegiatan, deskripsi aksi nyata, tantangan dan dukungan, serta dokumentasi kegiatan. Berikut contoh format laporan aksi nyata yang dapat dijadikan acuan.

Cover

Cover laporan aksi nyata memuat judul laporan, data diri Calon Guru Penggerak, serta identitas sekolah. Contohnya: Laporan Aksi Nyata

Modul 1.4 Budaya Positif “Membiasakan Budaya Positif dengan Keyakinan Kelas dalam Proses Pembelajaran” oleh Santi Aprilia CGP Angkatan 7 UPT SMAN 1 Tunjungan Blora.

Latar Belakang

Latar belakang aksi nyata berisi pembahasan singkat tentang materi dan aksi nyata yang dilakukan. Dalam laporan aksi nyata modul 1.4, penulis dapat membahas pengertian budaya positif dan aksi nyata yang akan dilakukan.

Tujuan Aksi Nyata

Bagian ini memuat berbagai tujuan yang ingin dicapai dari aksi nyata. Tujuan tersebut dapat dikatakan berhasil jika memenuhi tolok ukur.

Tolok Ukur

Tolok ukur digunakan untuk mengetahui sejauh mana progres dari aksi nyata yang dilakukan. Tak hanya itu, tolok ukur dibutuhkan untuk menilai apakah aksi nyata berjalan sesuai tujuan yang telah ditetapkan.

Rincian Kegiatan

Berisi berbagai kegiatan yang dilakukan untuk mencapai tujuan aksi nyata. Setiap kegiatan juga dilengkapi dengan deskripsi singkat.

Tantangan dan Dukungan

Tantangan dan dukungan berisi kendala yang dialami saat melakukan aksi nyata di lingkungan sekolah, serta fasilitas atau bantuan apa yang diperlukan untuk melakukan aksi tersebut.

Dokumentasi

Berisi foto-foto saat melakukan aksi nyata di sekolah. Guru dapat mencantumkan lebih dari satu foto.

(GLW)