Contoh Modul Ajar Berdiferensiasi SD Kelas 5 Mapel IPAS

Ilustrasi Modul Ajar Berdiferensiasi SD Kelas 5 Foto: Pexels

Modul ajar berdiferensiasi SD kelas 5 adalah salah satu tugas yang harus diselesaikan guru yang mengikuti program Pengembangan Kompetensi Guru (PKG). Modul ini juga menjadi bahan pembelajaran untuk menguasai teknik mengajar berdiferensiasi.

Melansir laman Kemdikbud, teknik ini menggunakan berbagai metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan individual setiap siswa. Kebutuhan tersebut dapat berupa pengetahuan yang ada, gaya belajar, minat, dan pemahaman terhadap mata pelajaran.

Di bawah ini terdapat contoh modul ajar berdiferensiasi SD kelas 5 untuk mata pelajaran IPAS.

Mengenal Apa Itu Modul Ajar

Ilustrasi Modul Ajar Berdiferensiasi SD Kelas 5 Foto:Pexels

Menurut laman Merdeka Mengajar, modul ajar adalah dokumen yang berisi tujuan, langkah, media pembelajaran, dan asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit/topik berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).

Tujuan dari dibuatnya modul ajar adalah untuk membantu guru merencanakan pembelajaran dan asesmen yang sesuai kebutuhan peserta didik dalam mencapai suatu tujuan pembelajaran.

Masih dari sumber yang sama, modul ajar harus memiliki tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, asesmen, serta informasi dan referensi belajar lainnya yang dapat membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran.

Contoh Modul Ajar Berdiferensiasi SD Kelas 5 Mapel IPAS

Ilustrasi Modul Ajar Berdiferensiasi SD Kelas 5 Foto: Pexels

Dalam buku berjudul Model Pengembangan Pembelajaran Berdiferensiasi yang ditulis oleh Heny Kristiani dan tim, pembelajaran berdiferensiasi dijelaskan sebagai suatu proses belajar-mengajar di mana siswa diberikan kesempatan untuk mempelajari materi sesuai dengan kemampuan, minat, serta kebutuhan masing-masing.

Melansir laman guru.kemdikbud.go.id, berikut contoh modul ajar berdiferensiasi SD kelas 5 untuk mata pelajaran IPAS:

1. Judul

Modul Ajar Kurikulum Merdeka Fase C Kelas V Semester 1 Mata Pelajaran IPAS

2. Kompetensi Awal

Peserta didik dapat mengetahui ancaman krisis energi yang terjadi di lingkungan sekitar dan kehidupan sehari- hari

3. Target Peserta Didik

Semua peserta ddidik dalam satu kelas baik yang reguler (tidak berkebutuhan khusus) pencapaian tertinggi maupun yang memiliki kesulitan belajar ikut serta mempelajari materi ini

4. Capaian Pembelajaran

Peserta didik mendeskripsikan adanya ancaman krisis energi yang dapat terjadi serta mengusulkan upaya- upaya individu maupun kolektif yang dapat dilakukan untuk menghemat energi dan penemuan sumber energi alternatif menggunakan sumber daya yang ada di sekitarnya.

5. Tujuan Pembelajaran

6. Kegiatan Pembelajaran

7. Asesmen

Contoh modul ajar di atas hanyalah gambaran secara umum saja. Anda sebagai guru harus mengembangkan modul ajar sesuai dengan kebutuhan siswa.

Baca Juga: Contoh Modul Ajar IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Link Downloadnya

(SFN)