Konten dari Pengguna
Contoh Modul Ajar Biologi Kelas XI Kurikulum Merdeka
22 Juli 2024 14:14 WIB
·
waktu baca 3 menitTulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
![Ilustrasi guru dan orang tua. Foto: Shutter Stock](https://blue.kumparan.com/image/upload/fl_progressive,fl_lossy,c_fill,q_auto:best,w_640/v1574608384/jav3bagowysq5lvmy2oo.jpg)
ADVERTISEMENT
kumparan Hadir di WhatsApp Channel
Follow
Modul Ajar diluncurkan oleh Kemdikbud sebagai perangkat ajar yang dapat memudahkan guru untuk melakukan kegiatan pembelajaran. Dokumen ini berisikan tujuan, langkah, media pembelajaran, serta asesmen tertentu yang relevan dengan materi di sekolah.
ADVERTISEMENT
Biasanya, Modul Ajar dibutuhkan dalam satu unit atau topik berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Modul ini serupa dengan RPP ataupun lesson plan yang memuat rencana pembelajaran di kelas, namun isinya jauh lebih lengkap.
Kemdikbud merancang Modul Ajar untuk mempermudah, memperlancar, dan meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Ini bisa menggambarkan prosedur pembelajaran yang sesuai dengan capaian pembelajaran di tiap jenjang.
Modul Ajar dirancang untuk semua mata pembelajaran di jenjang pendidikan SD, SMP, dan SMA. Bagaimana isi Modul Ajar Biologi kelas XI Kurikulum Merdeka ? Yuk, simak contohnya berikut ini.
Modul Ajar Biologi Kelas XI Kurikulum Merdeka
Biasanya, Modul Ajar tiap mata pelajaran disusun berdasarkan bab-bab yang ingin dipelajari. Dalam pembelajaran Biologi kelas XI, materinya mencakup Struktur dan Fungsi Sel, Membran Sel, Jaringan Meristem, hingga Psikotropika.
ADVERTISEMENT
Guru bisa menyusunnya sesuai dengan format yang sudah ditentukan oleh Kemdikbud. Mengutip laman Guru Kemdikbud, modul tersebut biasanya berisikan tentang Perangkat Ajar, Tujuan & Alur Tujuan Pembelajaran, Materi, serta Asesmen.
Tentu, setiap bagiannya bisa diisi dengan materi yang relevan. Berikut contoh Modul Ajar Biologi kelas XI tentang Sistem Peredaran Manusia yang bisa dijadikann referensi:
A. Tentang Perangkat Ajar
Modul Ajar Sistem peredaran darah terdiri dari 6x pertemuan. Masing-masing pertemuan terdapat LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik), asesmen formatif dan sumatif.
B. Tujuan & Alur Tujuan Pembelajaran
C. Materi
ADVERTISEMENT
1. Pendahuluan Sistem Peredaran darah
Guru membagikan satu kertas berisi kata yang harus dicari deskripsi oleh tiap murid (terlampir). Setiap murid mermpresentasikan.
2. Golongan darah
Menjelaskan golongan darah uji golongan darah dan transfer darah dengan berperan peran (role playing)
3. Alat Peredaran darah
Mempelajari alat golongan darah dengan cara game estafet pesan berantai antar kelompok sehingga hafal dan mengerti alat peredaran darah
4. Mekanisme Peredaran darah
Menjelaskan mekanisme peredaran darah besar dan kecil dengan cara berdongeng dan di upload di media sosial
5. Tekanan Darah dan Denyut Nadi
Semua murid diajak untuk mengukur tekanan darah dan mengukur frekuensi denyut nadi sehingga murid paham tentang tekanan darah dan denyut nadi
6. Sistem Limfatik
ADVERTISEMENT
Semua murid berkelompok mendapatkan materi yang berbeda dan berdiskusi selanjutnya perwakilan kelompok untuk mempresentasikan dan ditulis semua murid
7. Gangguan dan Teknologi Sistem Peredaran darah
Kelas dibagi menjadi 2 kelompok besar dan diberi materi yang berbeda, kemudian soal dan jawaban dikumpulkan dan di adakan Game Mix and Match.
D. Asesmen
Di bagian ini, guru bisa melampirkan dokumen-dokumen bahan ajar yang relevan dengan materi pembelajaran. Kemudian, guru juga bisa menyertakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang disesuaikan dengan jumlah pertemuannya.
(MSD)