Contoh Susunan Acara Penutupan MPLS 2026 untuk Jenjang SMA
Menyajikan informasi terkini, terbaru, dan terupdate mulai dari politik, bisnis, selebriti, lifestyle, dan masih banyak lagi.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarKegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) berlangsung selama lima hari untuk membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan belajar barunya. Pada hari terakhir, biasanya akan diadakan upacara untuk menutup kegiatan ini secara resmi.
Selain upacara, terdapat pula rangkaian kegiatan yang dilaksanakan sesuai panduan dalam buku Rujukan MPLS Ramah. Kegiatannya berbeda-beda di setiap jenjang pendidikan, karena disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.
Sebagai referensi, simak contoh susunan acara penutupan MPLS untuk jenjang SMA di bawah ini, mulai dari upacara hingga rangkaian kegiatan lainnya.
Susunan Acara Penutupan MPLS untuk SMA
Saat pelaksanaan upacara penutupan MPLS, berikut contoh susunan acara yang dikutip dari unggahan dokumen Noven Meza di Scribd.
Pemimpin Upacara memasuki lapangan upacara;
Pemimpin Upacara menyiapkan pasukan atau peserta upacara;
Pembina Upacara memasuki lapangan upacara;
Laporan Pemimpin Upacara kepada Pembina Upacara bahwa upacara penutupan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Tahun Pelajaran 2026/2027 akan dimulai;
Laporan Panitia Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah;
Amanat Pembina upacara sekaligus menutup dengan resmi Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Tahun Pelajaran 2026/2027,
Pencopotan secara simbolis label tanda peserta MPLS (barisan diistirahatkan)
Pembacaan doa;
Laporan Pemimpin Upacara kepada Pembina Upacara bahwa upacara penutupan MPLS telah selesai dilaksanakan;
Penghormatan umum kepada Pembina Upacara dipimpin oleh Pemimpin Upacara;
Pembina Upacara meninggalkan lapangan upacara;
Pengumuman-pengumuman;
Upacara selesai dan Pemimpin Upacara membubarkan barisannya.
Susunan Kegiatan Hari Terakhir MPLS untuk SMA/SMK
Berikut ini panduan kegiatan hari terakhir MPLS untuk jenjang SMA/SMK sesuai buku Rujukan Kegiatan MPLS Ramah 2026 untuk SMA/SMK terbitan Kemendikdasmen.
1. Salam Sapa Murid - Sebelum Jam Pembelajaran Dimulai
Guru menyambut murid serta orang tua/wali dengan menerapkan budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun).
Guru mengarahkan murid memasuki lingkungan sekolah dengan tertib dan penuh semangat.
Guru memberikan sapaan hangat kepada murid baru agar merasa nyaman dan diterima di lingkungan sekolah.
Selama penyambutan berlangsung, guru piket memutarkan jinggel MPLS Ramah “Hari Baru” dan lagu “Rukun Sama Teman” untuk menciptakan suasana yang ceria dan menyenangkan.
2. Pertemuan Pagi Ceria - 30 Menit
Guru memulai sesi dengan pemecah kebekuan (ice breaking) yel-yel Anak Indonesia Hebat: Sehat, Cerdas, Berkarakter.
Guru meminta murid untuk berkumpul di lapangan dan mengatur posisi senam.
Murid dan guru bersama-sama melaksanakan Senam Anak Indonesia Hebat.
Murid dan guru bersama-sama menyanyikan lagu kebangsaan “Indonesia Raya”.
Murid dan guru berdoa bersama sebelum memulai kegiatan belajar.
3. Budaya Sekolah Berbasis Kekhasan Sekolah - 30 Menit (Materi Pilihan)
Guru menyampaikan tujuan kegiatan.
Guru memberikan pemahaman tentang kearifan lokal atau industri.
Kegiatan ini disesuaikan dengan kekhasan sekolah atau daerah masing-masing, serta industri yang relevan dengan program keahlian sekolah.
4. Pengenalan Budaya K3 (5R/5S) - 30 Menit (Materi Pilihan Khusus SMK)
Guru menjelaskan bahwa di industri, kerapian sama dengan keselamatan dan efisiensi.
Simulasi: Guru memberi aba-aba untuk merapikan meja, tas, dan alat tulis di sekitar murid dalam waktu 2 menit sesuai standar 5R.
Kompetisi: Guru menilai baris mana yang paling sesuai "standar industri", yakni rapi dan sistematis.
Refleksi: Murid menuliskan satu benda di tas/meja mereka yang harus dibuang atau dirapikan agar lingkungan belajar lebih efektif.
5. Unjuk Karya - 230 Menit (Materi Pilihan)
Pembukaan dan pendaftaran
Pentas karya
Apresiasi dan komitmen pengembangan diri
6. Refleksi, Doa, dan Penutup - 10 Menit
Guru mengajak murid duduk melingkar atau tetap di tempat dengan suasana santai.
Guru bersama murid menyimpulkan hasil kegiatan MPLS hari kelima.
Murid menyampaikan perasaan, pengalaman belajar dan hal baru yang mereka dapatkan dalam kegiatan MPLS hari kelima.
Guru memberi ucapan terima kasih dan menyampaikan apresiasi atas partisipasi murid.
Guru mengarahkan murid keluar kelas dengan tertib dan rapi.
Baca Juga: Cara Membuat Twibbon MPLS di Canva, Twibbonize, dan Picsart
(DEL)