Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 © PT Dynamo Media Network
Version 1.96.1
Konten dari Pengguna
Contoh Tugas Koneksi Antar Materi Modul 1.3 Guru Penggerak
29 Juli 2024 9:00 WIB
·
waktu baca 2 menitTulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
![Ilustrasi contoh tugas koneksi antar materi. Foto: Pexels.](https://blue.kumparan.com/image/upload/fl_progressive,fl_lossy,c_fill,q_auto:best,w_640/v1634025439/01j3q6r6vmhec9x2d6qt5wgw5y.jpg)
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) merupakan program pelatihan kepemimpinan untuk guru di seluruh Indonesia. Program ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi tenaga pendidik agar mempunyai kualifikasi sebagai pemimpin pendidikan.
Program pelatihan dilaksanakan selama 6 bulan secara daring. Selama program berlangsung, guru akan dibekali dengan paket modul yang berisi berbagai aktivitas, salah satunya tugas koneksi antar materi.
Modul 1.3 Visi Guru Penggerak
Ada tiga modul yang akan dipelajari, yaitu Paradigma dan Visi Guru Penggerak, Praktik Pembelajaran yang Berpihak pada Murid, serta Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah. Pada modul Paradigma dan Visi Guru Penggerak, calon guru penggerak (CGP) akan mempelajari empat topik berbeda, salah satunya visi Guru Penggerak.
Dikutip dari buku Kecerdasan Ruhaniah oleh Toto Tasmara, visi adalah kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang belum ada di masyarakat atau belum dimiliki diri sendiri sesuai dengan realitas saat ini. Visi Guru Penggerak diartikan sebagai tujuan atau cita-cita yang ingin dicapai tenaga pendidik di masa depan.
ADVERTISEMENT
Visi guru penggerak harus sejalan dengan filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara (KHD). Menurut Ki Hajar Dewantara, pendidikan adalah proses menuntut kodrat yang ada pada anak agar mencapai kebahagiaan setinggi-tingginya sebagai manusia maupun anggota masyarakat.
Visi guru penggerak harus berfokus pada kepentingan murid. Sebab, sebagai pendidik, guru hanya berperan sebagai penuntun (pamong) yang menyediakan pembelajaran sesuai kebutuhan siswa.
Contoh Tugas Koneksi Antar Materi Modul 1.3
Koneksi antar materi bertujuan untuk memperkuat pemahaman hubungan antar materi. Pada modul 1.3, CGP diminta untuk membuat visi guru penggerak berdasarkan filosofi Ki Hajar Dewantara serta nilai-nilai dan peran guru penggerak.
Dalam menjalankan visi, guru memerlukan membuat rancangan menggunakan pendekatan Inkuiri Apresiatif dengan tahapan B-A-G-J-A agar tujuannya dapat tercapai.
ADVERTISEMENT
Inkuiri apresiatif dapat dimaknai sebagai sebuah paradigma sekaligus model manajemen perubahan yang memegang prinsip psikologi positif dan pendidikan positif, serta pendekatan berbasis kekuatan.
Berikut contoh tugas koneksi antar materi modul 1.3 Visi Guru Penggerak yang dihimpun dari situs Kementerian Pendidikan (Kemendikbud).
Visi
Terwujudnya peserta didik yang kreatif, kolaboratif, berakhlak mulia dan berwawasan lingkungan.
Pernyataan Prakarsa Perubahan
Menumbuhkan kreativitas siswa dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan kegiatan proyek berbasis lingkungan.
(GLW)