Diary Guru Matematika Kelas 5 Kurikulum Merdeka, Ini Format dan Materinya
Menyajikan informasi terkini, terbaru, dan terupdate mulai dari politik, bisnis, selebriti, lifestyle, dan masih banyak lagi.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarDiary guru matematika kelas 5 merupakan salah satu instrumen penting dalam evaluasi pembelajaran. Melalui penulisan diary atau jurnal, guru dapat melakukan refleksi diri terhadap proses belajar mengajar yang berlangsung di kelas.
Ahmad, dkk. (2025) dalam buku Menjadi Guru Profesional, mengungkapkan bahwa guru sebaiknya melakukan evaluasi secara berkala, melalui observasi, umpan balik dari siswa, atau refleksi diri.
Jurnal atau diary guru dapat digunakan untuk mendokumentasikan pengalaman, tantangan, serta keberhasilan dalam setiap sesi pembelajaran. Dengan begitu, guru bisa melakukan evaluasi secara berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pengajaran.
Format dan Materi Diary Guru Matematika Kelas 5
Merujuk Kemendikdasmen, materi Matematika Kurikulum Merdeka menghubungkan konsep yang dipelajari dengan permasalahan nyata dalam kehidupan sehari-hari. Lewat cara ini, siswa tidak hanya menguasai teori, melainkan juga memiliki keterampilan berpikir kritis dan solutif.
Masih mengutip Ahmad, dkk. (2025), diary guru merupakan wujud dari journal writing yang mampu membantu pendidik memahami dinamika kelas. Fungsinya adalah untuk melihat sejauh mana siswa berpartisipasi aktif dalam proses belajar Kurikulum Merdeka.
Diary guru Matematika Kelas 5 umumnya memuat keterangan seputar bahan ajar, jenis tugas, teknik pengajaran, target pembelajaran, hingga keterangan tambahan berisi evaluasi pembelajaran yang telah berlangsung.
Refleksi ini menjadi landasan untuk terus mengembangkan strategi mengajar yang menarik, adaptif, dan menyenangkan bagi peserta didik, khususnya dalam menghadapi tahun ajaran baru 2025/2026.
Sebagai acuan dalam menyusun jurnal pembelajaran atau diary guru yang sistematis, berikut rangkuman materi matematika kelas 5 semester 1 Kurikulum Merdeka yang diambil dari Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas V, Meita Fitrianawati, Ika Surtiani, dan Afit Istiandaru (2022):
1. Bilangan Cacah Sampai 100.000
Siswa belajar mengenali nilai tempat bilangan hingga 100.000. Selain itu, mereka juga diajak memahami penggunaan bilangan cacah dalam kehidupan sehari-hari.
2. KPK dan FPB
Pada bagian ini, siswa mempelajari kelipatan bilangan, kelipatan persekutuan, serta faktor persekutuan terbesar. Penerapan faktorisasi prima juga diajarkan untuk membantu mencari KPK dan FPB.
3. Bilangan Pecahan
Guru mengajarkan cara membandingkan, mengurutkan, serta melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan. Siswa juga dilatih menganalisis langkah penyelesaian bilangan pecahan tersebut.
4. Keliling Bangun Datar
Dalam bab ini, siswa mengenal pengertian keliling, mempelajari rumus segitiga dan segi empat, serta mengukur bangun gabungan. Nantinya, pembelajaran akan dikaitkan dengan kehidupan nyata, misalnya dengan menghitung panjang dinding rumah.
5. Luas Daerah Bangun Datar
Siswa belajar konsep luas, mengeksplorasi hubungan antara keliling dan luas, serta menguraikan bangun gabungan untuk memahami perhitungan yang lebih kompleks.
6. Sudut
Membahas pengertian sudut, jenis-jenis sudut termasuk sudut siku-siku, serta cara mengukur, membandingkan, dan melukis sudut.
7. Ciri-Ciri Bangun Datar
Pembahasan meliputi ciri segitiga berdasarkan sudut maupun sisi, serta berbagai jenis segi empat seperti trapesium, jajargenjang, layang-layang, persegi panjang, belah ketupat, dan persegi.
8. Data
Siswa mempelajari cara mengumpulkan, menyajikan, dan membaca data melalui tabel frekuensi, piktogram, serta berbagai jenis diagram batang baik vertikal, horizontal, maupun ganda.
9. Bilangan Cacah Sampai 1.000.000
Pada akhir semester satu, siswa diajak memahami bilangan hingga satu juta, mulai dari membaca, menulis, mengurutkan, hingga menganalisis komposisi dan dekomposisinya.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 15-16 beserta Soalnya
(SLT)