Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 © PT Dynamo Media Network
Version 1.103.0
Konten dari Pengguna
Indikator Penilaian Penerapan Disiplin Positif di PMM, Guru Wajib Tahu
4 Oktober 2024 17:30 WIB
·
waktu baca 3 menitTulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

ADVERTISEMENT
Dalam Pengelolaan Kinerja di Platform Merdeka Mengajar (PMM), kepala sekolah diharuskan untuk mengisi rubrik penilaian disiplin positif. Rubrik ini digunakan untuk menilai bagaimana guru menerapkan disiplin positif di kelas.
ADVERTISEMENT
Salah satu indikator penting yang diamati oleh kepala sekolah dalam rubrik ini adalah "Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas." Dalam penilaian ini, seorang guru akan dievaluasi berdasarkan caranya mendorong perilaku positif siswa, serta menghindari tindakan yang dapat menurunkan motivasi siswa.
Oleh karena itu, sangat penting bagi guru untuk memahami perilaku apa yang dianjurkan guna membangun penguatan positif di kelas, serta perilaku apa yang sebaiknya dihindari. Lebih jelasnya, simak informasi berikut ini.
Indikator Penilaian tentang Guru Memberikan Penguatan Positif
Pada indikator terkait penguatan positif, ada beberapa perilaku guru yang akan dinilai berdasarkan observasi yang dilakukan kepala sekolah. Mengutip laman resmi SMA Negeri 1 Saguling, berikut beberapa perilaku yang dinilai pada indikator ini:
ADVERTISEMENT
Selain yang dianjurkan, ada beberapa perilaku yang sebaiknya dihindari yang juga menjadi fokus observasi ini:
Dengan memerhatikan indikator-indikator ini, guru dapat lebih efektif dalam menerapkan penguatan positif di kelas. Dengan begitu, akan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan karakter dan motivasi siswa.
ADVERTISEMENT
Indikator Lainnya dalam Penilaian Penerapan Disiplin Positif
Selain indikator terkait penguatan positif, terdapat indikator penilaian lain pada rubrik ini yang penting untuk diketahui guru, di antaranya:
1. Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas
2. Guru memfasilitasi peserta didik untuk menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggar (restitusi)
ADVERTISEMENT
(SAI)