Memahami Nilai Upaya Refleksi Guru dan Cara Melakukan Penilaian

Menyajikan informasi terkini, terbaru, dan terupdate mulai dari politik, bisnis, selebriti, lifestyle, dan masih banyak lagi.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Nilai upaya refleksi guru sangat penting terhadap perkembangan karier guru di masa depan. Nilai tersebut diberikan setelah tenaga pendidik selesai mengisi dokumen refleksi tindak lanjut.
Dokumen refleksi tindak lanjut adalah formulir evaluasi kinerja yang diisi guru berdasarkan hasil penilaian observasi kelas oleh kepala sekolah. Dokumen tersebut diperlukan untuk membantu guru memperbaiki kualitas diri dan pembelajaran di masa depan.
Dokumen refleksi tindak lanjut yang telah diisi guru nantinya akan dinilai oleh kepala sekolah. Penilaian tersebut mencakup tiga tahapan, salah satunya nilai upaya refleksi guru. Simak ulasan berikut untuk mengetahui lebih jauh tentang nilai upaya refleksi guru.
Memahami Nilai Upaya Refleksi Guru
Mengutip situs Merdeka Mengajar, penilaian dokumen refleksi tindak lanjut terdiri dari tiga tahapan, yakni nilai upaya refleksi guru, nilai upaya mempelajari guru, dan nilai peningkatan kinerja guru.
Nilai upaya refleksi guru adalah penilaian yang diberikan kepada guru terkait tantangan yang dihadapi dalam melakukan perubahan. Penilaian upaya refleksi guru diberikan dalam tiga indikator yakni Sadar tantangan dan penyebabnya di luar kendali diri, Sadar tantangan dan penyebabnya di dalam kendali diri, Sadar tantangan dan penyebabnya di dalam kendali diri dan dampaknya.
Kepala sekolah dapat memilih salah satu dari indikator tersebut berdasarkan jawaban “3 tantangan paling sulit yang dihadapi guru dalam melakukan perubahan” dalam dokumen refleksi tindak lanjut.
Tak hanya memberikan penilaian, kepala sekolah juga dapat memberikan penjelasan rinci terkait penilaian yang diberikan pada kolom yang telah disediakan. Setelah mengisi nilai upaya refleksi guru, kepala sekolah akan menilai upaya mempelajari guru dan peningkatan kinerja guru.
Nilai upaya mempelajari guru adalah skor yang diberikan terkait inspirasi yang didapatkan ketika melakukan Upaya Tindak Lanjut. Sedangkan nilai peningkatan kinerja guru adalah skor yang diberikan atas inspirasi yang didapatkan dan juga terkait perubahan praktik Guru di ruang kelas/satuan pendidikan.
Cara Melakukan Penilaian Dokumen Refleksi Tindak Lanjut
Penilaian dokumen refleksi tindak lanjut oleh kepala sekolah dapat dilakukan di menu Pengelolaan Kinerja pada Platform Merdeka Mengajar (PMM). Berikut tata cara pengisian Penilaian Pelaksanaan Kinerja sebagai panduan bagi kepala sekolah.
Kunjungi situs Merdeka Mengajar melalui https://guru.kemdikbud.go.id/ dan login dengan akun belajar.id.
Pada halaman utama, pilih menu “Pengelolaan Kinerja”.
Pilih menu “Kepala Sekolah”, lalu klik “Sebagai Pejabat Penilai Kinerja”.
Kemudian, “Lakukan Penilaian” untuk masuk ke halaman Penilaian Kinerja. Pengguna juga bisa mengklik ‘Ke Perencanaan’ jika ingin melihat Guru yang belum mengajukan Perencanaan Kinerjanya.
Pilih opsi “Cek Daftar Guru” dan klik nama guru yang ingin diberikan Penilaian Kinerjanya.
Klik “Nilai” untuk memberikan penilaian atas dokumen refleksi tindak lanjut. Sebelum mulai melakukan penilaian, pastikan nama guru yang ingin dinilai sudah sesuai.
(GLW)
