Memahami Strategi SQ3R untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar

Ilustrasi membaca dengan metode SQ3R. Foto: Pexels.

SQ3R merupakan strategi membaca yang dinilai ampuh untuk meningkatkan kemampuan belajar. Strategi SQ3R dimulai dari survei bahan bacaan.

Metode membaca SQ3R (Survey, Question, Read, Recall/Recite, dan Review) dikembangkan oleh psikolog pendidikan bernama Francis P. Robinson pada 1946. Metode ini kerap digunakan untuk menemukan informasi secara cepat sekaligus memahami isi bacaan secara lebih mendalam.

Metode SQ3R

Ilustrasi membaca dengan metode SQ3R. Foto: Pexels.

SQ3R termasuk salah satu strategi membaca aktif yang dilakukan dalam lima langkah. Strategi SQ3R dimulai dari memeriksa sepintas bahan bacaan (survei).

Berikut tahapan membaca dengan metode SQ3R yang dihimpun dari buku Metode Terapi: Konsepsi dan Aplikasi Psikologi oleh Jefferey S Nevid (2021).

1. Survei

Strategi SQ3R dimulai dengan menelaah atau melakukan pratinjau terhadap bacaan sebelum membaca secara keseluruhan. Hal ini dilakukan dengan cara skimming atau membaca sepintas untuk mendapatkan gambaran atas topik yang akan dibaca. Alur survey mencakup membaca judul dan subjudul, abstraksi, daftar isi, dan sinopsis buku.

2. Question

Langkah kedua adalah membuat daftar pertanyaan terkait materi atau topik bacaan. Menyusun daftar pertanyaan akan membantu seseorang lebih fokus dalam memahami materi yang ingin diketahui secara lebih mendalam.

3. Read

Jika sudah menelaah bahan bacaan dan merumuskan pertanyaan, langkah selanjutnya adalah membacanya yang dilandaskan pada daftar pertanyaan yang telah dibuat.

Pastikan membaca dengan penuh konsentrasi pada pada bagian-bagian yang penting atau dianggap sulit. Cobalah untuk mempercepat saat membaca bagian-bagian yang tidak penting atau yang sudah dipahami.

Dengan cara ini, proses membaca akan relatif lebih cepat dan efektif, dengan tepat mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang bacaan atau buku tersebut.

4. Recall/Recite

Recall atau recite merupakan upaya untuk memahami bahan bacaan dengan lebih baik. Saat menemukan bagian-bagian yang dianggap penting, berhentilah sejenak untuk mengingat apa yang sudah dibaca dan memahami maknanya. Anda juga dapat membuat catatan kecil untuk membantu mengingat kembali materi tersebut.

5. Review

Tahap terakhir adalah review atau mengulas kembali apa yang sudah dibaca berdasarkan daftar pertanyaan yang telah disusun di awal. Ini juga menjadi tolok ukuran apakah seseorang memahami topik atau materi yang dibaca.

Manfaat Metode SQ3R

Ilustrasi membaca dengan metode SQ3R. Foto: Pexels.

Dikutip dari buku Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Kelas Tinggi oleh Nur Samsiyah (2016), berikut beberapa manfaat metode membaca SQ3R untuk pelajar.

Baca Juga: 4 Sumber Jurnal Literatur Ilmiah yang Wajib Diketahui

(GLW)