Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 © PT Dynamo Media Network
Version 1.102.2
Konten dari Pengguna
5 Ciri dan Tujuan Teks Deskripsi serta Contoh Singkatnya
25 Agustus 2023 20:11 WIB
·
waktu baca 2 menitTulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

ADVERTISEMENT
Teks deskripsi merupakan salah satu materi dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Saat mempelajarinya, siswa akan mengenal berbagai hal tentang teks tersebut. Misalnya adalah ciri dan tujuan teks deskripsi.
ADVERTISEMENT
Setelah mempelajari kedua hal tersebut, siswa bisa mengenal contoh singkat dari teks deskripsi ini. Tujuannya adalah agar siswa dapat semakin memahami teks tersebut dan bisa membuatnya dengan lebih mudah.
Ciri dan Tujuan Teks Deskripsi
Mengutip buku Super Complete SMP/MTs 7, 8, 9, Elis Kherounnisa, S.Pd, dkk (2020: 505), teks deskripsi ialah teks yang menggambarkan keasaan, bentuk, atau suasana tertentu. Contohnya adalah benda, orang, serta tempat sesuai dengan objek yang sebenarnya.
Dalam pembuatannya, seorang penulis harus memperhatikan ciri dan tujuan deksripsi dalam bahasa Indonesia. Berikut penjelasan selengkapnya.
A. Ciri Teks Deskripsi
Pada umumnya, teks deskripsi mempunyai ciri khas yang membedakannya dengan teks lain. Berikut di antaranya:
ADVERTISEMENT
B. Tujuan Teks Deskripsi
Dari penjelasan di atas dapat diketahui bahwa tujuan dari teks deskripsi adalah untuk menggambarkan sesuatu serinci mungkin. Dengan demikian, pembaca dapat memahami dan membayangkan hal yang dibahas tanpa harus melihatnya langsung.
Contoh Teks Deskripsi Singkat
Contoh teks deskripsi perlu diketahui oleh siswa untuk memahami uraian di atas. Berikut sallah satunya mengutip dari buku BPSC Modul Bahasa Indonesia SD/MI Kelas IV, Agus Sasono (2021: 47).
ADVERTISEMENT
Setelah mempelajari ciri dan tujuan teks deskripsi beserta contoh singkatnya di atas, siswa bisa diminta untuk menulis teks deskripsi sendiri. Topiknya pun bisa diambil dari hal-hal di sekitar siswa. Dengan demikian, siswa bisa semakin memahami teks ini. (LOV)