Bagaimana Cara Menggunakan Sisi Tiga dari Segitiga Restitusi? Ini Penjelasannya

Ilustrasi Bagaimana Cara Menggunakan Sisi Tiga dari Segitiga Restitusi. Foto: dok. Unsplash/Arisa Chattasa

Bagaimana cara menggunakan sisi tiga dari segitiga restitusi? Istilah segitiga restitusi ini dibahas dalam salah satu modul pembelajaran yang mengkaji tentang disiplin diri.

Dalam modul ini, siswa diajarkan tentang bagaimana harus berperilaku dengan baik dalam lingkungan sosialnya. Dengan begitu, siswa dapat menjalin hubungan dengan baik bersama siswa lainnya.

Bagaimana Cara Menggunakan Sisi Tiga dari Segitiga Restitusi?

Ilustrasi Bagaimana Cara Menggunakan Sisi Tiga dari Segitiga Restitusi. Foto: dok. Unsplash/Dimitri Karastelev

Segitiga restitusi merupakan salah satu pembahasan yang disajikan dalam modul tentang disiplin diri. Istilah ini muncul pada pertanyaan berikut:

Bagaimana cara menggunakan sisi tiga dari segitiga restitusi?

A. Menggali nilai-nilai yang diyakini bersama

B. Menggunakan nilai-nilai di masyarakat

C. Membuat nilai-nilai sesuai keinginan guru

D. Mengarahkan murid memercayai nilai yang diyakini guru

Jawaban dari pertanyaan tersebut adalah A. Menggali nilai-nilai yang diyakini bersama. Hal ini karena menggali nilai-nilai yang diyakini oleh peserta didik dan guru merupakan perwujudan dari sisi tiga dari segitiga restitusi untuk membantu memperbaiki kesalahan yang dilakukan siswa.

Apa itu segitiga restitusi? Sebelumnya, penting untuk diketahui apa definisi dari restitusi itu sendiri.

Dikutip dari dalam buku berjudul volusi Pendidikan Bersama Calon Guru Penggerak, Rusliy, Firqah Inayah, Fatimatus Suhroh, Rahmania, Erlin Dessy TA, R. Rois Albarista (2022: 118), restitusi adalah sebuah cara menanamkan disiplin positif pada siswa.

Restitusi dapat membantu menuntun untuk menuntun dan melihat ke dalam diri sendiri. Dengan restitusi, siswa dapat kembali ke kelompoknya dengan karakter yang lebih baik. Restitusi dapat diterapkan dengan menjalankan tiga sisi, yaitu:

Dalam segitiga restitusi, terdapat ketiga sisi tersebut. Segitiga restitusi ini bertujuan untuk membantu peserta didik melakukan evaluasi permasalahan. Di samping itu, segitiga restitusi juga dapat membantu peserta didik untuk kembali menjadi lebih baik lagi setelah terpuruk dalam suatu masalah.

Penerapan segitiga restitusi tidak bersifat memaksa untuk menerapkan solusi yang ditawarkan oleh guru. Namun, guru perlu membuat murid merasa nyaman dan didengarkan ketika menghadapi masalahnya.

Dengan begitu, peserta didik dapat kembali dari keterpurukan dan menyelesaikan masalah yang dihadapinya dengan baik. Salah satu cara menggunakan sisi tiga dari segitiga restitusi tersebut adalah dengan cara menggali nilai yang diyakini bersama.

Misalnya, dengan memberi pandangan bahwa semua manusia pasti melakukan kesalahan. Namun, tetap perlu memperbaiki kesalahannya agar tidak mengalami kerugian yang sama di masa yang akan datang.

Dengan begitu, peserta didik akan lebih tenang dan dapat berpikir jernih untuk menemukan solusi atas masalah yang dilaluinya. Di samping itu, penerapan segitiga restitusi juga dapat membantu peserta didik untuk dapat menyelesaikan permasalahannya sekaligus bertanggung jawab dengan apa yang dipilih.

Baca juga: 6 Alasan Pentingnya Memiliki Sikap Tanggung Jawab dalam Diri Manusia

Sekian pembahasan mengenai bagaimana cara menggunakan sisi tiga segitiga restitusi yang dibahas dalam modul disiplin diri. Semoga bermanfaat. (DAP)