Contoh Modul Ajar PAI Kelas 4 Kurikulum Merdeka untuk Referensi Guru
Penulis kumparan
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarContoh Modul Ajar PAI Kelas 4 Kurikulum Merdeka dapat dijadikan sebagai referensi guru. Sebelum memulai pembelajaran, guru perlu mempersiapkan beberapa hal, salah satunya modul ajar.
Modul ajar memungkinkan guru untuk merencanakan dan melaksanakan pembelajaran yang efektif. Dengan demikian, tujuan pembelajaran dapat dicapai.
Contoh Modul Ajar PAI Kelas 4 Kurikulum Merdeka
Dikutip dari Modul Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar/Modul Pembelajaran, Gunawan (2022:5), modul merupakan bagian dari bahan ajar yang disusun secara sistematis. Modul ajar berisi tujuan, materi, media, dan metode asesmen yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Sebagai referensi, berikut ini adalah contoh Modul Ajar PAI Kelas 4 Kurikulum Merdeka.
1. Informasi Umum
A. Identitas Modul
Jenjang Sekolah: SD
Mata Pelajaran: PAI
Fase/Kelas: B/4
Semester 2
Bab/Tema: Aku Anak Saleh
Materi: Salam
Alokasi Waktu: 1 x pertemuan
B. Kompetensi Awal
Menunjukkan sikap toleran dan simpati dengan dilandasi pemahaman akidah yang kuat sebagai cerminan iman.
C. Profil Pelajar Pancasila
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia
Mandiri
Bernalar kritis
Bergotong royong
D. Sarana dan Prasarana
Papan tulis
Alat tulis
Proyektor LCD, speaker, laptop
LKPD
E. Target Peserta Didik
Peserta didik kelas IV fase C
Peserta didik reguler
F. Model Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran: tatap muka (pembelajaran ekspositori)
Model pembelajaran: ceramah, tanya jawab, dan kerja ilmiah
Metode pembelajaran: simulation-based learning, kooperatif.
2. Komponen Inti
A. Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu menjelaskan definisi salam secara baik. Peserta didik dapat mengidentifikasi mengenai salam. Peserta didik dapat mempraktikkan salam dengan baik.
B. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
Peserta didik dapat menjelaskan definisi salam dengan benar.
Peserta didik menyadari pentingnya memberikan salam dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik dapat menjelaskan hukum terkait salam dalam agama Islam.
Peserta didik dapat mengimplementasikan salam dengan baik.
C. Kriteria Ketercapaian Pembelajaran
Dapat menjelaskan dengan bahasa sendiri, memberikan contoh, dan menjawab pertanyaan terkait.
Mampu membuat paparan mengenai salam runtut, jelas, dan menarik dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar.
Menyebutkan hukum atau adab salam dengan benar serta menjelaskan alasannya.
Mempraktikkan pengucapan salam dengan jelas, sopan, dan sesuai dengan situasi.
D. Pemahaman Bermakna
Meningkatkan kemampuan siswa dalam menjelaskan makna salam dan membuat paparan mengenai salam dengan baik.
Mengucapkan salam adalah tanda bahwa kita adalah orang yang sopan.
Dalam agama Islam, mengucapkan salam adalah perbuatan baik yang akan mendapat pahala dari Allah Swt.
E. Pertanyaan Pemantik
Siapa yang sudah berpamitan ke orang tua ketika akan berangkat ke sekolah tadi pagi?
Apa yang diucapkan ketika akan pergi ke sekolah?
F. Kegiatan Pembelajaran
Guru membuka kegiatan dengan aktivitas rutin kelas, sesuai kesepakatan kelas dilanjutkan dengan doa yang dipimpin oleh salah satu siswa.
Guru melakukan absensi kepada peserta didik.
Guru mengajak peserta didik ice breaking.
Apersepsi (guru mengingatkan sekilas tentang pelajaran minggu yang lalu).
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
Guru menanyakan pertanyaan pemantik.
Guru menyampaikan materi.
Peserta didik memahami materi yang disampaikan dan membentuk kelompok kecil (3-4 orang).
Setiap kelompok diberikan kartu berisi gambar dan situasi yang berbeda (contohnya, bertemu guru, bertemu teman sebaya, dan lainnya.
Setiap kelompok berdiskusi untuk membuat drama pendek atau percakapan singkat dan memerankan situasi yang sudah diberikan. Peserta didik harus bisa memberikan salam yang sesuai dengan situasinya.
Setiap kelompok mempresentasikan hasil simulasi di depan kelas.
Guru dan peserta didik membahas hasil simulasi, memberi masukan, dan mengoreksi kesalahan.
Baca juga: Contoh Modul Ajar Kelas 6 Kurikulum Merdeka untuk Panduan Guru
Sekian contoh Modul Ajar PAI Kelas 4 Kurikulum Merdeka. Guru bisa mengubah modul ajar tersebut agar lebih sesuai dengan kondisi peserta didik. (KRIS)