Contoh Modul P5 Gaya Hidup Berkelanjutan sebagai Panduan Guru

Ilustrasi Contoh Modul P5 Gaya Hidup Berkelanjutan, Sumber Unsplash Tim Mossholder

P5 merupakan singkatan dari Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Materi P5 diajarkan agar siswa bisa berperilaku menurut nilai-nilai Pancasila. Contoh modul P5 Gaya Hidup Berkelanjutan bisa digunakan guru agar bisa mengadakan pembelajarannya dengan baik.

Adanya modul dapat membuat guru bisa mengajar dengan lebih terarah. Dengan demikian, tujuan dari diadakannya P5 ini bisa tercapai secara lebih maksimal.

Contoh Modul P5 Gaya Hidup Berkelanjutan dari SIMPKB

Ilustrasi Contoh Modul P5 Gaya Hidup Berkelanjutan, Sumber Unsplash Taylor Flowe

Contoh ini dikutip dari simpkb.id yang menjadi situs resmi layanan SIMPKB dari pemerintah untuk mengembangkan keprofesian guru. Contoh tersebut diunggah oleh salah satu guru yang telah membuat modul ajar P5 Gaya Hidup Berkelanjutan fase B untuk kelas 4.

Berikut uraian singkatnya mengenai contoh modul P5 Gaya Hidup Berkelanjutan fase B tersebut untuk satu pertemuan.

Rencana Pelaksanaan (Modul Ajar) Pembelajaran

Oleh: Ike Lyvia Rose Malasari, S.Pd

• Nama Mata Pelajaran: P5

• Tema / Materi Pembelajaran: Gaya Hidup Berkelanjutan / Kelola Sampah Plastik Menjadi Benda Bernilai Guna

• Tujuan Materi Pembelajaran: Membangun kesadaran siswa akan pentingnya pengolaan sampah serta mampu mendaur ulang sampah agar menjadi sesuatu bermanfaat

• Indikator Siswa: Siswa bisa membbuat suatu karya dari sampah plastik

• Sasaran Siswa: Fase B (Kelas 4)

• Alokasi Waktu: 3 x 35 menit (2 jam pelajaran)

Pertemuan 1

A. Kegiatan Pendahuluan

1. Doa dan literasi membaca 10 menit

2. Guru menyapa siswa sebentar

3. Guru menjelaskan siswa akan melihat vidieo tentang sampah organik dan anorganik

4. Guru menjelaskan siswa akan berdiskusi setelahnya dan peraturan untuk dipatuhi

B. Kegiatan Inti

1. Guru mempersilakan siswa untuk menyimak video dari YouTube

2. Siswa diminta untuk mencatat pengertian serta contoh sampah organik dan anorganik

3. Guru meminta siswa berdiskusi setelah menyimak video

C. Kegiatan Penutup

1. Guru membimbing siswa untuk menyimpulkan masalah sampah di sekitar dan mengaitkan dengan pengalaman pribadi

2. Guru memperlihatkan siswa tentang program dengan memanfaatkan sampah anorganik

3. Doa

Baca juga: Materi Modul P5 Bhinneka Tunggal Ika Fase D

Itulah contoh modul P5 Gaya Hidup Berkelanjutan fase B untuk satu pertemuan. Uraian selengkapnya dapat dilihat dalam situs simpkb.id. (LOV)