Contoh Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi oleh Guru di Kelas

Guru yang Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelasnya Akan Melakukan Hal-Hal Berikut Ini. Foto Hanya Ilustrasi. Sumber Foto: Unsplash.com/National Cancer Institute

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan pembelajaran yang menarik karena bisa mengoptimalkan potensi siswa. Guru yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelasnya akan melakukan hal-hal berikut ini.

Model pembelajaran ini harus dipahami oleh seluruh guru agar pembelajaran di kelas maupun luar kelas menjadi lebih menyenangkan. Yang paling penting bisa meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari.

Guru yang Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelasnya Akan Melakukan Hal-Hal Berikut Ini

Guru yang Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelasnya Akan Melakukan Hal-Hal Berikut Ini. Foto Hanya Ilustrasi. Sumber Foto: Unsplash.com/javier trueba

Dikutip dari laman kemdikbud.go.id, pengertian dari pembelajaran berdiferensiasi adalah teknik pembelajaran di mana guru menggunakan berbagai metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan individu setiap siswa sesuai dengan kebutuhan mereka.

Kebutuhan tersebut dapat berupa pengetahuan yang ada, gaya belajar, minat dan pemahaman terhadap mata pelajaran. Pada dasarnya teknik pembelajaran ini memungkinkan setiap guru untuk berinteraksi dan bertemu dengan siswa yang sebanding dengan pengetahuan mereka kemudian menyiapkan metode belajar yang tepat.

Salah satu tujuan dari metode pembelajaran ini adalah guru menciptakan pembelajaran yang sesuai dan mengakomodasi seluruh bakat dan minat dari siswa. Hal tersebut membuat tidak adanya kesenjangan di antara siswa karena masalah ketidakcocokan pembelajaran.

Guru yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelasnya akan melakukan hal-hal berikut ini.

1. Melakukan Pemetaan

Pertama guru bisa melakukan pemetaan mengenai kebutuhan belajar siswa dengan berlandaskan pada kesiapan belajar siswa, minat belajar siswa dan pastinya adalah profil belajar siswa itu sendiri.

Untuk mengetahui dan bisa melakukan pemetaan secara akurat, guru bisa melakukan beberapa langkah. Misalnya adalah melakukan wawancara dengan siswa, melakukan observasi atau survey menggunakan angket.

2. Perencanaan Pembelajaran

Langkah selanjutnya yang bisa dilakukan guru yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah melakukan perencanaan pembelajaran. Perencanaan ini mulai dari strategi yang akan dipakai, materi maupun proses penyampaian pembelajaran nanti seperti apa.

3. Melakukan Evaluasi

Langkah terakhir adalah melakukan evaluasi dan juga refleksi untuk mengetahui apakah ada kekurangan dari metode pembelajaran yang digunakan. Hal ini dilakukan untuk melihat apakah metode pembelajaran yang diterapkan berjalan dengan baik atau tidak.

Baca juga: Urutan Struktur Teks Eksplanasi yang Tepat dalam Bahasa Indonesia

Demikian adalah jawaban dari pertanyaan guru yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelasnya akan melakukan hal-hal berikut ini. Jawaban dan pembahasan ini bisa dijadikan panduan saat memahami konsep pembelajaran berdiferensiasi. (WWN)