Konten dari Pengguna

Contoh Soal TAP UT PGSD untuk Referensi Belajar

Berita Terkini

Berita Terkini

Penulis kumparan

·waktu baca 2 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi Contoh Soal TAP UT PGSD. Foto: dok. Unsplash/Unseen Studio
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Contoh Soal TAP UT PGSD. Foto: dok. Unsplash/Unseen Studio

Contoh soal TAP UT PGSD merupakan bahan belajar yang dapat digunakan mahasiswa UT untuk mempersiapkan diri menghadapi tugas akhir. Hal ini perlu dipersiapkan dengan matang agar nilai yang dicapai sesuai dengan target pencapaian.

Selain berhasil meraih target pencapaian, materi belajar ini juga dapat dimanfaatkan untuk memaksimalkan persiapan mahasiswa dalam menghadapi TAP UT yang akan datang.

Contoh Soal TAP UT PGSD untuk Referensi Belajar Tambahan

Ilustrasi Contoh Soal TAP UT PGSD. Foto: dok. Unsplash/Nguyen Dang Hoang Nhu

Dikutip dari dalam buku berjudul Siap Kuliah, Stila Maanesh (Mahadevi Krishnaphari) (2008: 87) TA atau tugas akhir merupakan tugas berbentuk tulisan yang wajib diserahkan pada masa akhir studi.

Bagi mahasiswa Universitas Terbuka (UT), tugas akhir yang diberikan sebagai salah satu syarat kelulusan adalah TAP atau Tugas Akhir Program. Tugas akhir ini perlu diselesaikan mahasiswa pada semester akhir jika mahasiswa telah menempuh 140 sks.

Untuk membantu mahasiswa menghadapi TAP, berikut ini adalah salah satu contoh soal TAP UT PGSD yang dapat dijadikan sebagai bahan belajar tambahan.

Pak Fandi akan memberikan pelajaran dengan tema materi tentang jenis-jenis tanaman di kelas 4 Sekolah Dasar. Pak Fandi kemudian menyiapkan beberapa alat peraga sebagai media pembelajaran. Beberapa alat peraga tersebut adalah beberapa bibit tanaman, bunga, batang, daun, dan buah berjenis monokotil dan dikotil.

Sebelum para murid belajar mengelompokkan jenis tanaman monokotil dan dikotil, Pak Fandi memberikan pemaparan singkat kepada murid-muridnya bahwa materi pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam tersebut memiliki tema tentang jenis tumbuhan monokotil dan dikotil. Pak Fandi juga memberi penjelasan tentang ciri-ciri tumbuhan monokotil dan dikotil.

Pak Fandi juga menjelaskan tentang tugas berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) yang harus diisi oleh siswa berdasarkan jenis tanaman yang telah disediakan. Setelah selesai memeriksa tugas yang murid-murid kerjakan, Pak Fandi terkejut sekaligus kecewa sebab hanya ada 10 siswa yang mengerjakan tugas dengan benar, sedangkan 20 siswa lainnya masih salah dalam menjawab dan mengerjakan tugas.

Berdasarkan soal tersebut, uraikanlah jawaban delapan soal berikut ini.

Identifikasi Kasus

Pembuatan Rumusan Masalah

Penulisan Sebab Masalah

Alternatif Pemecahan Masalah

Kelebihan Alternatif

Kekurangan Alternatif

Penetapan Alternatif

Poin 1 sampai dengan poin 7 merupakan langkah untuk?

Baca juga: Contoh Soal Ujian TAP dan Jawabannya

Demikian contoh soal TAP UT PGSD yang dapat dijadikan sebagai pembelajaran tambahan. Semoga bermanfaat. (DAP).