Deskripsi Kegiatan yang Menghasilkan Inovasi dan Contohnya
Penulis kumparan
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarDalam pelaksanaan seleksi PPG tahun 2023, peserta diminta untuk membuat uraian tentang kegiatan yang menghasilkan inovasi. Akan tetapi, nyatanya masih banyak peserta yang kesulitan saat diminta untuk deskripsikan kegiatan yang menghasilkan inovasi.
Hal inilah yang membuat peserta jadi tidak bisa membuat contohnya sesuai dengan instruksi yang diminta. Oleh karena itulah, penting bagi peserta untuk memahami konsep dasar kegiatan yang menghasilkan inovasi ini.
Deskripsi Kegiatan yang Menghasilkan Inovasi beserta Contohnya
Mengutip dari buku Perubahan Budaya Belajar dan Inovasi Pembelajaran PAI dalam Implementasi Kurikulum 2013 (Studi Multikasus di SMP Negeri 3 dan SMP Islam Sholahuddin Kota Malang), Sutiah (2020:42), inovasi adalah suatu ide, barang, kejadian, metode yang dirasakan atau diamati sebagai sesuatu yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang.
Dari deskripsi kegiatan yang menghasilkan inovasi tersebut, berikut adalah contoh laporan yang bisa menjadi acuan peserta PPG 2023.
Contoh Laporan Karya Inovasi Baru PPG 2023
Deskripsi Kegiatan Inovasi Baru yang Telah Dilakukan
Pembahasan Pertama
Salah satu bentuk karya inovatif yang dapat dilakukan oleh guru adalah membuat alat peraga.
Alat peraga adalah alat yang digunakan untuk memperjelas konsep/teori/cara kerja tertentu yang digunakan dalam proses pembelajaran atau bimbingan.
Alat peraga mempunyai ciri memperjelas konsep/teori/cara kerja suatu alat dan ada unsur modifikasi/inovasi bila sebelumnya sudah pernah ada di sekolah tersebut.
A. Jenis alat peraga
a. Poster/gambar untuk pelajaran
b. Alat permainan pendidikan
c. Model benda/barang atau alat tertentu
d. Benda potongan (cutaway object)
e. Video/animasi pembelajaran.
f. Alat bantu pelajaran (penjasorkes, seni, prakarya, IPA, teknik)
B. Kriteria Alat Peraga
Berupa alat yang berfungsi untuk memperjelas konsep/teori/cara kerja tertentu yang dipergunakan dalam proses pembelajaran/ bimbingan.
Pelaksanaan proses dan/bimbingan menjadi lebih jelas dan lebih efektif.
Alat peraga yang dibuat harus sesuai dengan tugas mengajar/membimbing guru yang bersangkutan.
C. Bukti fisik
Kegiatan yang menunjukkan bahwa guru telah membuat alat peraga harus dibuktikan dengan:
a. Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat pelajaran/peraga yang dilengkapi dengan gambar/foto alat peraga tersebut bila alat peraga tidak memungkinkan untuk dikirim.
b. Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat pelajaran/peraga yang dilengkapi dengan alat peraga yang dibuat bila alat pelajaran/ peraga tersebut memungkinkan untuk dikirim.
c. Laporan tersebut harus dilengkapi dengan lembar pengesahan dari kepala sekolah bahwa alat peraga tersebut dipergunakan di sekolah.
Pembahasan Kedua
Seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang pesat, terjadi berbagai perubahan yang terus berlangsung.
Dalam konteks ini, seorang guru harus memiliki kreativitas dan kemampuan inovatif dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif, sehingga siswa yang mereka ajarkan dapat menjadi siswa yang berprestasi dan siap menghadapi tantangan zaman.
Sebagai seorang guru, saya senantiasa berusaha untuk menjadi guru yang inovatif.
Salah satu upaya inovatif yang telah saya lakukan adalah menciptakan karya baru dalam pembelajaran, yaitu Modul PAI dan Budi Pekerti untuk Kelas XI Semester Gasal dan Modul PAI dan Budi Pekerti untuk Kelas XII Semester Gasal.
Bukti pelaksanaan inovasi dapat ditunjukkan melalui berbagai hasil karya yang telah dihasilkan oleh mahasiswa.
Bukti-bukti ini dapat berupa buku, modul, diktat, media pembelajaran, alat bantu pembelajaran, buku ajar, buku referensi, situs web, perangkat lunak (software), karya teknologi, karya seni, karya olahraga, atau bentuk lain yang terkait dengan pelaksanaan pendidikan yang dilakukan mahasiswa untuk memperbarui metode pembelajaran menjadi lebih baik.
Melampirkan bukti-bukti seperti ini dalam portofolio inovasi adalah cara yang efektif untuk menunjukkan kontribusi, kecakapan, dan hasil dari kegiatan inovatif yang telah dilakukan dalam konteks pendidikan.
Baca Juga: Penjelasan Kuliah PPG, Program Studi, dan Syarat Pendaftaran
Demikian deskripsi kegiatan yang menghasilkan inovasi lengkap dengan contohnya sebagai acuan. Semoga bermanfaat. (Anne)