Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 99: Informasi Perubahan Energi

Berita Terkini
Penulis kumparan
Konten dari Pengguna
14 Februari 2023 17:44 WIB
·
waktu baca 3 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Ilustrasi Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 99, sumber foto (Yannis H.) by unsplash.com
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 99, sumber foto (Yannis H.) by unsplash.com
ADVERTISEMENT
Artikel ini akan menjelaskan tentang kunci jawaban tema 6 kelas 3 halaman 99 dalam buku tematik. Soal tersebut terdapat dalam subtema 2 pembelajaran 6 yang membahas tentang Perubahan Energi.
ADVERTISEMENT
Mempelajari tentang perubahan energi sangat penting karena menyangkut hajat hidup orang banyak. Perubahan energi adalah peralihan energi dari satu bentuk ke bentuk lainnya. Hukum kekekalan energi menyatakan bahwa energi tidak bisa diciptakan atau dimusnahkan, namun bisa berubah bentuk.
Generasi penerus bangsa perlu memahami lebih jauh informasi tentang perubahan energi. Oleh karena itu, materi ini dimasukkan dalam buku tematik agar lebih familiar di kalangan anak-anak. Adapun kunci jawaban halaman 99 akan dibahas lebih lanjut di artikel ini.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 99

Ilustrasi Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 99, sumber foto (MChe Lee) by unsplash.com
Mengutip buku Konversi Energi oleh Iskandar & Djuanda (2017), energi bersifat abstrak dan kekal, sehingga sulit dibuktikan tetapi kehadirannya dapat dirasakan. Ilmu yang mempelajari perubahan energi dari satu bentuk ke bentuk lainnya disebut dengan ilmu konversi energi.
ADVERTISEMENT
Adapun kunci jawaban tema 6 halaman 99 yakni sebagai berikut.
Ayo Berlatih
Lama dan besarnya penggunaan energi listrik mempengaruhi besarnya biaya yang harus dibayar.
Tentukan lama penggunaan alat-alat listrik pada tabel berikut! Kemudian, bandingkan penggunaan alat-alat tersebut dari yang paling lama sampai yang paling besar biaya listriknya.
Selesaikan soal-soal berikut! Kerjakan di buku tugasmu!
1. Hari Minggu, ibu menyalakan mesin air dari pukul 04.30 sampai dengan pukul 05.00 atau 04.30-05.00. Pada hari Senin, ibu menyalakan mesin air dari pukul 04.45 sampai dengan pukul 06.15. Pada hari apakah ibu lebih lama menyalakan mesin air?
2. Ketika pulang sekolah, Fahmi duduk beristirahat sambil membaca buku cerita. Dia membaca dari pukul 13.30–14.30. Pada sore hari sepulang mengaji, Fahmi melanjutkan membaca buku dari pukul 17.00–17.30. Kapan Fahmi membaca lebih lama?
ADVERTISEMENT
3. Setiap pagi, ibu mencuci pakaian menggunakan mesin cuci. Selanjutnya, ibu melicinkannya dengan seterika listrik. Hari ini,
ibu mulai mencuci dari pukul 06.30 - 07.15. Kegiatan menyeterika dilakukan dari pukul 14.00-15.30. Kegiatan mana yang lebih singkat?
4. Ibu menyiapkan nasi goreng, roti panggang, dan susu untuk sarapan. Ibu menyiapkan nasi goreng dari pukul 05.30–05.45. Setelah itu, ibu menyiapkan roti panggang dan susu. Pukul 05.55 sarapan sudah siap di meja. Mana yang lebih lama dilakukan ibu? Menyiapkan nasi goreng atau menyiapkan roti panggang dan susu?
Jawaban:
1. Hari Minggu:
05.00 - 04.30 = 30 menit
Hari Senin:
06.15 - 04.45 = 1 jam 30 menit
Jadi, ibu menyalakan mesin air lebih lama pada hari Senin.
ADVERTISEMENT
2. Siang hari:
14.30 - 13.30 = 1 jam
Sore hari:
17.30 - 17.00 = 30 menit
Jadi, waktu membaca paling lama Fahmi saat siang hari.
3. Ibu mencuci:
07.15 - 06.30= 45 menit
Ibu menyetrika:
15.30 - 14.00 = 1 jam 30 menit
Jadi kegiatan ibu dengan durasi lebih singkat adalah mencuci baju.
4. Menyiapkan nasi goreng:
05.45 - 05.30 = 15 menit
Menyiapkan roti panggang dan susu:
05.55 - 05.30 = 25 menit
Jadi, aktivitas yang dilakukan ibu lebih lama adalah menyiapkan roti panggang dan susu.
Kunci jawaban tema 6 kelas 3 halaman 99 dan 100 yang dibahas di atas bisa dijadikan referensi bagi siswa dalam mengerjakan tugas. Namun, pastikan kamu menggunakan kunci jawaban ini dengan bijaksana agar memperoleh pembelajaran yang berharga dari materi energi alternatif. (DLA)
ADVERTISEMENT