Manfaat Umpan Balik Konstruktif Guru kepada Siswa
Penulis kumparan
ยทwaktu baca 2 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarDalam proses belajar, umpan balik adalah hal yang penting dan diperlukan supaya siswa bisa bertumbuh dan berkembang menjadi lebih baik lagi. Umpan balik konstruktif (konteks: guru) bisa memberikan dampak positif pada siswa.
Feedback yang membangun akan membuat siswa lebih percaya diri. Melalui umpan balik, guru juga bisa mendampingi siswa dalam menemukan potensi diri terbaiknya.
Pengertian Umpan Balik Konstruktif (Konteks: Guru), Manfaat, dan Contohnya
Guru memiliki peranan yang sangat penting di sekolah. Selain mengajarkan materi pelajaran, guru juga memiliki tugas lain. Tugas tersebut adalah memberikan umpan balik dalam pembelajaran.
Pengertian umpan balik konstruktif (konteks: guru) adalah rangsangan atau dorongan yang diberikan oleh guru kepada siswa dalam ranah yang positif, sehingga siswa mau bertindak lebih lanjut ke arah yang baik.
Dikutip dari buku Konstruksi Alat Ukur dalam pendidikan, Tjalla, et al (2023), umpan balik merupakan komponen kunci yang memainkan peran menentukan dalam evaluasi pembelajaran, menurut (Sadler, 1989).
Masih dalam buku yang sama, ia memandang umpan balik sebagai upaya penyampaian informasi guna menjembatani kesenjangan antara status belajar siswa saat ini dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan siswa sendiri.
Manfaat Umpan Balik
Umpan balik yang konstruktif memiliki banyak manfaat untuk siswa. Berikut ini beberapa manfaat yang bisa diperoleh.
Adanya umpan balik dapat menunjukkan arah atau solusi belajar untuk siswa.
Mendorong peningkatan upaya, motivasi, hingga keterlibatan siswa untuk mengurangi perbedaan capaian dengan tujuan yang ingin dicapai.
Dapat memberikan informasi-informasi alternatif dan strategi untuk memahami materi pembelajaran.
Mengarahkan pada restrukturisasi pemahaman yang lebih praktis serta efektif.
Contoh Umpan Balik dari Guru pada Siswa
Berikut ini beberapa umpan balik yang bisa dilakukan atau diberikan guru kepada siswa.
Pada saat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar, guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya.
Saat siswa mengalami kesulitan, guru tak segan untuk memberikan bimbingan.
Guru menyampaikan materi pembelajaran dengan cara yang menarik dan menyenangkan sehingga mudah dimengerti oleh siswa.
Baca juga: Contoh Umpan Balik Penguasaan Kompetensi Guru Penggerak
Demikianlah pengertian, contoh, dan manfaat umpan balik konstruktif (konteks: guru) kepada siswa. Untuk bisa memberikan umpan balik yang konstruktif, tentunya guru juga perlu memahami situasi dan kondisi. (SASH)