Penjelasan Implikasi dari Eksperimen Pavlov pada Pembelajaran Anak

Ilustrasi Implikasi dari Eksperimen Pavlov pada Pembelajaran. Sumber: Unsplash/Avel Chuklanov

Salah satu teori pada proses pembelajaran anak berasal dari eksperimen Ivan Pavlov. Implikasi dari eksperimen Pavlov pada pembelajaran adalah anak akan belajar jika dibiasakan.

Teori dari eksperimen Pavlov tersebut bernama Classical Conditioning. Selain dalam pembelajaran, ternyata teori ini juga memiliki peran dalam kegiatan sehari-hari lainnya.

Ulasan Implikasi dari Eksperimen Pavlov pada Pembelajaran Anak

Ilustrasi Implikasi dari Eksperimen Pavlov pada Pembelajaran. Sumber: Unsplash/Kenny Eliason

Dikutip dari buku Praktik Penerapan Perilaku Anti Korupsi Pada Anak, Lestari (2022), Pavlov dengan Classic Conditioning (pengondisian klasik) adalah proses yang ditemukan Pavlov melalui percobaannya terhadap anjing, di mana perangsang asli dan netral dipasangkan dengan stimulus bersyarat secara berulang-ulang sehingga memunculkan reaksi yang diinginkan.

Eksperimen ini terpengaruh pandangan behaviorisme. Hal itu karena gejala kejiwaan dilihat dari perilakunya. Teori tersebut adalah proses pembelajaran untuk menciptakan respon terkondisi melalui dua buah stimulus yang berbeda. Stimulus tersebut adalah tak terkondisi dan netral atau terkondisi.

Stimulus tak terkondisi merupakan stimulus yang dengan otomatis menghasilkan respon tanpa didahului dengan pembelajaran. Sementara stimulus terkondisi adalah stimulus yang tadinya bersifat netral. Setelah itu mendatangkan respon yang terkondisi karena diasosiasikan dengan stimulus tak terkondisi.

Lantas apa implikasi dari eksperimen yang dilakukan oleh Ivan Pavlov tersebut? Implikasi dari eksperimen Pavlov pada pembelajaran adalah anak akan belajar jika dibiasakan. Hal itu sesuai dengan eksperimen yang dilakukan oleh Pavlov.

Mengutip buku dengan judul sama, berdasarkan eksperimen dengan menggunakan anjing, Pavlov menyimpulkan bahwa untuk membentuk tingkah laku tertentu harus dilakukan secara berulang-ulang dengan melakukan pengkondisian tertentu.

Berikut beberapa implikasi dari eksperimen yang dilakukan oleh Pavlov.

1. Mementingkan Pengaruh Lingkungan

Eksperimen milik Ivan Pavlov menunjukkan bahwa lingkungan berperan dalam pembelajaran. Lingkungan belajar yang stimulatif dapat membuat proses pembelajaran menjadi efektif.

2. Mementingkan Bagian-Bagian

Pada eksperimen Pavlov terdapat konsep untuk memecah pembelajaran menjadi bagian-bagian yang kecil. Memecah materi menjadi beberapa bagian kecil dapat membuat anak lebih mudah memahami pelajaran.

3. Memori dan Pengulangan

Pelajaran penting yang didapatkan dari eksperimen Pavlov adalah betapa pentingnya pengulangan. Pengulangan dapat memperkuat memori serta pemahaman.

Baca juga: Tips Pendekatan Pembelajaran yang Menyenangkan untuk Anak

Dapat disimpulkan bahwa implikasi dari eksperimen Pavlov pada pembelajaran adalah anak akan belajar jika dibiasakan. Cara yang dapat dilakukan untuk membiasakan anak belajar adalah dengan memperhatikan lingkungan dan mengulang pembelajaran. (FAR)