Soal dan Kunci Jawaban Modul 1: Kreativitas dan Inovasi
Penulis kumparan
·waktu baca 4 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarSoal yang berbunyi "maksud dari mengambil risiko dalam ide baru antara lain adalah..." merupakan salah satu pertanyaan pelatihan mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM). Pertanyaan tersebut ditujukan kepada para guru.
Soal tersebut dapat ditemukan pada program Modul 1: Kreativitas dan Inovasi yang terdapat pada laman Kemdikbud. Program ini menyediakan materi pelatihan yang bisa diakses kapan pun dan di mana pun oleh para pendidik yang tergabung dalam PMM (Platform Merdeka Mengajar).
Maksud dari Mengambil Risiko dalam Ide Baru
Dengan berkembangnya teknologi, seharusnya tidak ada alasan bagi guru untuk tidak menambah ilmu pengetahuannya. Berbagai sumber ilmu pengetahuan sudah tersebar di jagat dunia maya, baik yang terstruktur maupun yang tidak.
Pelatihan bagi guru, dalam hal penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM), adalah melalui Platform Merdeka Belajar (PMM). Platform ini adalah untuk meningkatkan pemahaman guru-guru terhadap Kurikulum Merdeka yang harus segera dilaksanakan.
Mengutip buku Digital School & Platform Merdeka Mengajar, Tantan Hadian, dkk. (2023), PMM ini adalah platform pembelajaran yang dibuat Kemdikbud dan disediakan untuk menjadi teman penggerak bagi guru dan kepala sekolah dalam mengajar, belajar, dan berkarya.
Bentuk platform ini adalah modul yang dapat diakses melalui laman Kemdikbud. Salah satu modul adalah Modul 1: Kreativitas dan Inovasi. Berikut adalah soal dan kunci jawaban dari modul tersebut.
1. Materi 1: Berpikir Divergen dan Konvegen
Latihan Pemahaman
Di bawah ini adalah karakteristik penting yang harus diperhatikan saat menggali ide sebanyak-banyaknya atau berpikir divergen, kecuali...
Kunci Jawaban: Simplicity
Cerita Reflektif
Aktivitas kelas seperti apa yang cocok Anda lakukan untuk melatih proses berpikir divergen atau konvergen pada peserta didik?
Kunci Jawaban:
Aktivitas pembelajaran yang sangat dianjurkan untuk melatih proses berpikir divergen atau konvergen pada peserta didik adalah dengan menggunakan metode pembelajaran project based learning.
Metode project based learning akan membuat siswa berpikir kritis dan analisis pada saat membuat suatu projek yang diberikan oleh guru
2. Materi 2: Gagasan Baru - Bagi Saya vs Orang Lain
Latihan Pemahaman
Ide kreatif yang muncul harus memiliki kebaruan atau memiliki aspek...
Kunci Jawaban: Orisinalitas
Cerita Reflektif
Bagaimana cara Anda memunculkan ide kreatif pada peserta didik dalam proses pembelajaran?
Kunci Jawaban:
Dengan jalan memberi kesempatan siswa untuk bertanya (questioning), menyelidik (inquiry), mencari (searching), menerapkan (manipulating) dan menguji coba (experimenting). Kebanyakan yang terjadi di lapangan adalah aktifitas ini jarang ditemui karena siswa hanya mendapatkan informasi yang bagi mereka adalah hal yang abstrak.
3. Materi 3: Dari Kesalahan ke Ide Orisinalitas
Latihan Pemahaman
Aspek yang membedakan produk unik yang dihasilkan dari usaha seseorang dengan produk unik yang tercipta secara tidak sengaja adalah...
Kunci Jawaban: Efektivitas
Cerita Reflektif
Evaluasi seperti apa yang Anda berikan pada peserta didik untuk menghasilkan karya pemikiran yang kreatif?
Kunci Jawaban:
Supaya peserta didik dapat menghasilkan karya pemikiran yang kreatif, maka saya akan memberikan evaluasi tes uraian bebas. Sebab hal ini dapat memberikan peserta didik bisa menjawab pertanyaan dengan kreatif dan menggunakan sistematikanya sendiri.
Dengan evaluasi tes uraian bebas, peserta didik bisa dengan bebas mengemukakan pemikirannya, pendapat dan argumentasi tanpa diberi batasan-batasan tertentu. Namun, kendati demikian dalam memberikan penilaian guru tetap harus memiliki patokan tertentu.
4. Materi 4: Mengambil Risiko
Latihan Pemahaman
Maksud dari mengambil risiko dalam ide baru antara lain adalah...
Kunci Jawaban: Berani mencoba hal yang belum teruji
Cerita Reflektif
Hal apa yang sebaiknya Anda lakukan untuk mendorong peserta didik berani mengambil risiko saat di kelas?
Kunci Jawaban:
Hal yg sebaiknya guru lakukan untuk mendorong peserta didik berani mengambil resiko saat di kelas:
Lakukan percakapan nyata dengan anak-anak, jangan hanya memberi mereka instruksi.
Memperkenalkan risiko secara bertahap. Biarkan anak-anak mencoba hal-hal baru dengan perlahan meningkatkan tingkat kesulitan
Asumsikan semua peserta didik bahwa mereka kompeten, apa pun jenis kelaminnya.
Berdekatan tetapi biarkan anak-anak memiliki rasa otoritas terhadap dirinya. Anak-anak tidak selalu ingin diawasi. Cari peluang untuk membuat mereka merasa seolah-olah mereka sendirian, atau tidak terlihat. Berdekatan, tetapi biarkan mereka berpikir bahwa mereka sedang bermain secara mandiri.
Diskusikan risiko pada waktu yang tidak secara langsung melibatkannya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Modul 2 Merdeka Belajar untuk Platform Mendidik dan Mengajar
Demikian uraian soal dan kunci jawaban Modul 1: Kreativitas dan Inovasi yang salah satu soalnya adalah "maksud dari mengambil risiko dalam ide baru antara lain adalah". Semoga informasi ini bermanfaat untuk meningkatkan kompetensi para guru. (ARD)