Contoh Modul Ajar Matematika Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka sebagai Acuan Guru
·waktu baca 2 menit
Tulisan dari Berita Update tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarPerangkat ajar membantu guru dalam proses mengajar. Salah satu perangkat ajar yang digunakan oleh tenaga pendidik adalah modul ajar Matematika kelas 2 SD Kurikulum Merdeka.
Modul ajar digunakan guna mendukung Profil Pelajar Pancasila. Selain itu, bagi peserta didik modul ajar dapat mempermudah Capaian Pembelajaran.
Contoh Modul Ajar Matematika Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka
Dikutip dari pusatinformasi.kolaborasi.kemdikbud.go.id, modul ajar merupakan salah satu perangkat ajar, berupa dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran, serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit/topik berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).
Modul ajar serupa dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) atau lesson plan. Namun, modul ajar memiliki komponen yang lebih lengkap dibandingkan dengan RPP.
Oleh karena itu, modul ajar kerap disebut RPP Plus. Berikut contoh komponen inti modul ajar Matematika kelas 2 SD Kurikulum Merdeka bab 1 “Bilangan 1 Sampai dengan 1.000”.
A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran Unit
Mampu memahami makna dan representasi bilangan dan mengembangkan kemampuan penggunaan bilangan.
Mampu membilang dengan mengelompokkan benda dalam ukuran yang sama untuk tiap kelompok.
Memahami cara merepresentasikan bilangan dengan menuliskan lambang bilangan dan mengurutkan bilangan.
Mampu memahami ukuran relatif bilangan. Contohnya melihat bilangan dalam ukuran puluhan atau ratusan.
Tujuan Subunit Pembelajaran
Memahami komposisi, susunan, cara menulis, dan cara membaca bilangan 3 angka.
Memahami besarnya dan nilai tempat bilangan 3 angka.
Tujuan Jam ke-1
1.1. Membilang dengan menggunakan benda konkret atau abstrak yang dapat dikelompokkan menjadi ratusan.
B. Pemahaman Bermakna
Meningkatkan kemampuan peserta didik tentang membilang menggunakan benda-benda konkret atau abstrak yang dapat dikelompokkan menjadi ratusan.
C. Pertanyaan Pemantik
Ada berapa banyak benih padi?
Bagaimana cara menghitung banyaknya benih padi?
D. Kegiatan Pembelajaran (Kegiatan Inti)
Memperkirakan banyaknya benih padi dan memikirkan cara untuk membilangnya.
Menyimpulkan cara untuk membilang dengan menggunakan metode hitung lompat 10-10.
Memperlihatkan hasil membilang.
Baca juga: Bagian-bagian Tumbuhan dan Fungsinya Materi Kelas 4 SD
Contoh modul ajar Matematika kelas 2 SD Kurikulum Merdeka tadi dapat dijadikan acuan guru dalam memberikan materi di kelas. Semoga membantu ya. (FAR)