Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 © PT Dynamo Media Network
Version 1.102.2
Konten dari Pengguna
Contoh Rubrik Penilaian Pengetahuan untuk Evaluasi di Setiap Akhir Bab
22 Februari 2025 17:16 WIB
·
waktu baca 2 menitTulisan dari Berita Update tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

ADVERTISEMENT
Contoh Rubrik Penilaian Pengetahuan dapat mencakup banyak aspek. Kondisi itu memungkinkan untuk terjadi karena guru sebagai tenaga pengajar mempunyai kebutuhan yang beragam guna melakukan penilaian pengetahuan peserta didik atau siswa.
ADVERTISEMENT
Salah satu aspek umum dalam Rubrik Penilaian Pengetahuan adalah perhitungan jumlah siswa yang menjawab dengan benar. Perhitungan tersebut merupakan bahan evaluasi tentang keberhasilan proses belajar mengajar pada materi atau bab tertentu.
Contoh Rubrik Penilaian Pengetahuan yang Bersifat Universal
Guru dalam bahasa Indonesia mempunyai makna sebagai orang yang pekerjaannya mengajar. Namun, tugas guru jauh lebih besar daripada sekedar menyampaikan materi mata pelajaran. Guru juga memiliki tugas untuk melakukan penilaian pengetahuan.
Dikutip dari buku Evaluasi Pembelajaran, Safitri, dkk. (2024: 97), penilaian pengetahuan adalah proses mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap konsep, fakta, dan prinsip yang berkaitan dengan suatu bidang studi.
Keperluan tersebut membuat guru sebagai tenaga pengajar perlu membuat Rubrik Penilaian Pengetahuan. Berikut adalah contoh Rubrik Penilaian Pengetahuan yang bersifat universal.
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT
Contoh di atas merupakan Rubrik Penilaian Pengetahuan yang bersifat universal karena cocok untuk berbagai macam mata pelajaran. Rubrik seperti contoh tersebut merupakan tabel untuk soal evaluasi yang berbentuk uraian atau esai.
Baca juga: Info GTK 2025 Kemdikbud: Cara Cek untuk Guru
Guru dapat mencari contoh Rubrik Penilaian Pengetahuan yang lain untuk melengkapi referensi pribadi. Hal itu penting karena setiap mata pelajaran dan setiap bab dapat mempunyai tolok ukur penilaian pengetahuan yang berbeda. (AA)