Konten dari Pengguna

Mengenal Apa itu RPP dan Manfaatnya bagi Guru

Berita Update

Berita Update

·waktu baca 2 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Berita Update tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

https://unsplash.com/@husniatisalma - Apa itu RPP?
zoom-in-whitePerbesar
https://unsplash.com/@husniatisalma - Apa itu RPP?

Seorang guru pasti akrab dengan apa itu RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran). Sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, ada baiknya seorang guru menyusun rencana pembelajaran terlebih dahulu. Dengan begitu, kegiatan belajar mengajar berjalan dengan lancar, terstruktur dan rapi.

Dengan menyusun RPP, nantinya akan ada beberapa manfaat yang bisa dirasakan oleh guru, jika semuanya tersusun dengan baik dan rapi.

Mengenal Apa itu RPP dan Manfaatnya bagi Guru

Menurut buku Guru Profesional (Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Sukses dalam Sertifikasi Guru), Kunandar, 2011, Raja Grafindo Persada, pengertian RPP atau Rencana pelaksanaan pembelajaran adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus pendidikan.

Berdasarkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Pasal 20 dinyatakan bahwa

“Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran, sumber belajar, dan penilaian hasil belajar ”.

Menurut Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007, komponen RPP adalah: Identitas mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, tujuan pembelajaran, materi ajar, alokasi waktu, metode pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian hasil belajar, dan sumber belajar.

https://unsplash.com/@husniatisalma

Manfaat Adanya RPP bagi Para Guru

  • Membuat guru dapat merancang cara dan metode pembelajaran yang menarik bagi siswa.

  • Rencana pembelajara akan lebih tertata dengan jelas dan sistematis.

  • Waktu untuk memberikan pembelajaran juga sudah teratur.

  • Materi yang disampaikan akan dilakukan sesuai dengan timeline yang sudah dibuat guru.

  • Guru bisa memprediksi kapan materi dimulai dan selesai, jumlah pertemuan untuk menyelesaikan materi, dan apa yang akan terjadi kalau lebih cepat dari perkiraan waktu.

  • Guru juga dapat lebih mudah membuat refleksi terhadap pembelajarannya.

  • Guru bisa melihat lagi apa yang harus dilakukan kalau kelas kurang efektif dan kurang menarik.

Selain itu, pada RPP biasanya akan ada poin penilaian untuk siswa. Kalau poin penilaian tersebut sudah diterapkan untuk siswa, guru dapat memberi penilaian bagi siswa.

Dari nilai tersebut, dapat dilihat apakah siswa telah mencapai target dari guru dengan baik atau belum. Guru juga bisa melihat apakah pembelajaran selama ini sudah berjalan sesuai rencana atau tidak. (DNR)