Dampak Bermain Gadget Saat Kelas Berlangsung Bagi Mahasiswa

Ilustrasi Suasana kelas Saat Mhasiswa Bermain Gadget saat Kelas Berlangsung. Sumber : Dinda Ayu Lestari

Saat perkuliahan berlangsung seharusnya mahasiswa mendengarkan penjelasan materi yang disampaikan oleh dosen. Namun, hal ini tidak dilakukan oleh beberapa mahasiswa. Mahasiswa zaman sekarang lebih memilih bermain gadget saat dosen menjelaskan materi.

Banyak alasan yang menyebabkan hal itu terjadi. Salah satunya karena materi yang dijelaskan oleh dosen membosankan dan beberapa dari mereka tidak memiliki minat terhadap mata kuliah yang diajarkan. Hal inilah yang membuat mahasiswa merasa jenuh dan tidak semangat belajar yang akhirnya membuat mahasiswa memilih bermain gadget daripada memperhatikan penjelasan dosen.

Ilustrasi Mahasiswa Menggunakan Gadget Saat Pembelajaran di Kelas. Sumber : Dinda Ayu Lestari

Penggunaan gadget saat kelas berlangsung dapat berdampak negatif bagi mahasiswa. Berikut beberapa dampak tersebut :

1. Mengganggu proses belajar di kelas

Mahasiswa yang bermain gadget di jam perkuliahan akan mengubah fokusnya ke gadget yang digunakan. Hal inilah yang membuat mahasiswa menjadi tidak fokus dalam mendengarkan dan memperhatikan materi.

2. Tidak mendapatkan arsip materi atau catatan

Saat bermain gadget kita tidak akan memperhatikan apa pun yang dilakukan dosen di depan. Akibatnya, materi yang dituliskan atau ditampilkan di depan tidak kita hiraukan. Pada saat kita ingin menulis, tulisan tadi sudah diganti oleh materi lain. Oleh karena itu, mahasiswa menjadi ketinggalan materi dan tidak dapat menulis materi yang dituliskan sehingga tidak ada bahan untuk belajar.

3. Tidak dapat memahami materi yang diajarkan

Karena tidak memperhatikan penjelasan dosen, mahasiswa menjadi tidak paham terhadap materi yang didapatkan. Selain itu, mahasiswa menjadi malas belajar karena merasa tidak paham dengan materi yang dibahas.

4. Mengalami penurunan nilai

Materi yang tidak dapat dipahami saat kuliah mengakibatkan mahasiswa menjadi kesulitan dan tidak bisa mengerjakan soal saat ujian. Oleh sebab itu, mahasiswa mendapatkan nilai yang jelek dan terjadi penurunan nilai. Hal ini juga dapat berdampak pada hasil Indeks Prestasi yang diperoleh.

Beberapa dosen mungkin melarang mahasiswanya untuk bermain gadget selama perkuliahan berlangsung. Namun, dosen yang memberi kebebasan dan tidak memerdulikan hal tersebut membuat mahasiswa menyepelekan pembelajaran di kelas. Hal inilah yang membuat mahasiswa menjadi tidak khawatir jika bermain gadget saat kelas berlangsung.

Saya yang merupakan mahasiswa juga masih sering bermain gadget saat perkuliahan berlangsung. Akibat yang paling dirasakan, yaitu saya menjadi tidak paham dengan materi yang sudah dijelaskan dan membuat saya kesulitan dalam belajar.

Kita sebagai mahasiswa seharusnya sudah bijak dalam memilih keputusan terutama bagi masa depan. Bermain gadget di kelas merupakan pilihan kita masing-masing, tetapi harus dipikirkan kembali tentang bagaimana akibat setelahnya. Namun, sebagian mahasiswa lainnya memilih tidak bermain gadget saat kelas berlangsung dengan alasan tertentu. Kebanyakan dari mereka yang memperhatikan materi tersebut karena memiliki minat pada mata kuliah tersebut.