Konten dari Pengguna

Belajar Biologi : Merangkul Hakikat Alam dan Kehidupan dalam Pembelajaran

Ekita Rusdiyanti
Mahasiswa Pendidikan Biologi UM Surabaya
7 Mei 2024 14:29 WIB
·
waktu baca 3 menit
comment
2
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Ekita Rusdiyanti tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Shutterstock
zoom-in-whitePerbesar
Shutterstock
ADVERTISEMENT
Biologi merupakan mata pelajaran yang khas dikarenakan menggabungkan unsur alam dan kehidupan dalam pembelajaran, dimana biologi merupakan mata pelajaran yang mempelajari makhluk hidup dan sekitarnya. Dalam era di mana ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang dengan cepat, biologi menghadapi tantangan yang kompleks sebab tidak hanya memhami organisme tetapi juga disiplin ilmu lainnya yang masih berhubungan. Pendidikan biologi yang ditempuh mulai SMP hingga bangku perkuliahan akan memberikan pelajaran yang bekesinambungan. Biologi akan diajarkan lebih kompleks ketika seseorang memilih untuk menjadi laboran atau tenaga kependidikan di bidang biologi, pembelajaran akan diajarkan secara keseluruhan pada bangku perkuliahan.
ADVERTISEMENT
Hakikat ilmu alam dapat kita temukan pada sekitar lingkungan kita, orang awam akan mengetahui ini tumbuhan dan ini hewan, namun tidak memhami betul mengenai apa jenis, perbedaan dan organisme didalamnya, oleh karena itu pembelajaran biologi hadir untuk menjelaskan lebih detail perbedaan-perbedaan tersebut. Permahaman mengenai hal tersebut sangat penting di lakukan pada era ini agar kita bisa mengetahui baik dan buruknya dari alam yang berada di sekitar kita. Pendidikan biologi yang diajarkan dapat membantu seseorang dalam membangun keterampilan disiplin ilmu yang penting dalam pemecahan masalah modern. Mereka akan paham dan mengaplikasikan hal tersebut pada kehidupan sehari-hari.
Dalam menghadapi situasi dan kondisi seperti ini perlunya pengajar yang paham dan mengerti apa itu hakikat alam dan pembelajarannya yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, tidak hanya secara teori tetapi juga secara praktek agar peserta didik dapat memahami sebab biologi berbeda dengan pelajaran lainnya yakni suatu proses individu dengan lingkungannya yang dapat melibatkan proses fisik maupun mental untuk berpikir dan bertindak. Piaget (dalam Nasution, 2009) juga menekankan bahwa proses belajar salah-satunya merupakan suatu interaksi individu dengan fenomena atau informasi baru yang sedang dipelajari.
ADVERTISEMENT
Biologi sebagai mata pelajaran wajib adalah pilihan penting dan benar, fungsi pembelajaran biologi menanamkan kesadaran terhadap keindahan dan keteraturan alam, sehingga peserta didik dapat meningkatkan penguasaan sains dan teknologi. Tujuan dalam mempelajari biologi antara lain:
1. Memahami konsep bidang ilmu yang saling berkaitan
2. Menerapkan konsep biologi dalam kehidupan sehari-hari
3. Mengembangkan keterampilan dasar biologi untuk menumbuhkan sikap ilmiah dalam diri
4. Meningkatkan kemampuan diri dalam menghadapi pembelajaran di era digital dengan disiplin ilmu yang kompleks
5. Memahami model pembelajaran yang khas sehingga dapat berhubungan dengan disiplin ilmu lainnya
Dari penyampaian pemaparan diatas dapat disimpulkan bahwa belajar biologi adalah suatu keharusan sebab ilmu yang dipelajari tidak sekedar pelajaran biasa namun memiliki khas disetiap sub judul pelajarannya. Belajar biologi dapat memberikan kita gambaran bahwa alam sekitar merupakan teman dan kehidupan bagi kita, dengan belajar kita tahu cara merawat dan menjaganya. Alam adalah rumah dan rumah adalah alam.
ADVERTISEMENT