Sekolah Keluarga Berkualitas Hadir di Distrik Semangga
Tulisan dari Farhan Fauzul Azhim tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarMERAUKE – Tim Ekspedisi Patriot 2026 IPB University menggelar Sekolah Keluarga Berkualitas di Balai Kampung Sidomulyo, Distrik Semangga, Kabupaten Merauke, Papua Selatan, pada Rabu dan Kamis (28–29/10/2026). Kegiatan ini diikuti puluhan kader PKK, kader Posyandu, dan Tim Pendamping Keluarga (TPK), serta perwakilan kelompok Tri Bina dan kelompok kerja (Pokja) dari kampung-kampung di Distrik Semangga.
Sekolah Keluarga Berkualitas merupakan program yang dikembangkan oleh Lembaga Pengembangan Agromaritim dan Akselerasi Innopreneurship (LPA2I) IPB University. Program ini menjadi wadah pembelajaran bagi orang tua dan kader untuk memperkuat ketahanan keluarga, yang kini dibawa Tim Ekspedisi Patriot IPB University ke Distrik Semangga. Mengusung tema "Penguatan Peran Orang Tua dalam Mewujudkan Pola Asuh Bijak dan Komunikasi Efektif", sekolah ini membekali peserta dengan pengetahuan tentang fungsi keluarga, pengasuhan positif, perlindungan perempuan dan anak, serta perencanaan keluarga
Kegiatan ini terlaksana atas kerja sama Tim Ekspedisi Patriot IPB University dengan Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana (DP3AP2KB) Kabupaten Merauke serta Forum Peduli Perlindungan Anak dan Perempuan Merauke.
Ketua Tim Ekspedisi Patriot IPB University, Dr. rer. pol. Muhammad Iqbal Irfany, mengatakan bahwa keluarga memegang peran sentral dalam pembangunan daerah. "Keluarga merupakan fondasi penting pembangunan. Keluarga merupakan tempat awal anak untuk belajar kasih sayang, kejujuran, tanggung jawab, dan penghormatan kepada sesama. Apa yang kita tanamkan pada anak akan menentukan Merauke 10 tahun yang akan datang," ujarnya.
Pada hari pertama, Dr. Alfiasari, S.P., M.Si., dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ekologi Manusia IPB University, membawakan materi keberfungsian keluarga. Ia menjelaskan delapan fungsi keluarga, yaitu fungsi keagamaan, sosial budaya, cinta kasih, perlindungan, reproduksi, sosialisasi dan pendidikan, ekonomi, serta pembinaan lingkungan, sebagai dasar terwujudnya keluarga yang harmonis dan tangguh. Ia juga menguraikan tantangan yang dihadapi keluarga saat ini, mulai dari stunting, kekerasan terhadap perempuan dan anak, penggunaan gawai, hingga pernikahan usia anak. Untuk itu, kader dibekali pendekatan S-A-P-A (Sapa, Amati, Pahami, Antar) agar mampu mengenali persoalan keluarga dan menghubungkannya dengan layanan pendampingan yang sesuai.
Materi berikutnya mengenai perlindungan perempuan dan anak dari kekerasan disampaikan oleh Peibe R.D. Moento. Selain mengenalkan bentuk-bentuk kekerasan dan dasar hukum perlindungan korban, narasumber mengajak peserta mengikuti permainan edukatif "Setuju, Tidak Setuju, atau Ragu-ragu". Melalui permainan ini, peserta diajak merefleksikan anggapan keliru yang masih berkembang di masyarakat, termasuk kecenderungan menyalahkan korban kekerasan seksual karena pakaian atau penampilannya.
Pada hari kedua, Alfiasari kembali hadir dengan materi pengasuhan positif. Ia menekankan pemenuhan tiga kebutuhan dasar anak, yaitu asuh, asih, dan asah, terutama pada 1.000 Hari Pertama Kehidupan, serta pentingnya pola asuh yang hangat dan tegas tanpa kekerasan. Orang tua juga diajak membangun komunikasi positif dengan mendengarkan anak secara aktif dan menghindari bentakan, ancaman, maupun label negatif.
Materi penutup tentang Keluarga Berencana dan peran kader disampaikan oleh Eka Elahayati, S.K.M., M.K.M. Ia menjelaskan pentingnya perencanaan keluarga untuk menekan risiko "empat terlalu", yakni terlalu muda, terlalu tua, terlalu sering hamil, dan terlalu banyak anak, serta meluruskan sejumlah mitos seputar penggunaan alat kontrasepsi.
Kegiatan ini mendapat sambutan positif dari peserta. Salah satu peserta, Nasrifatun, kader PKK Kampung Muram Sari, mengapresiasi pelaksanaan Sekolah Keluarga Berkualitas yang dinilainya memberikan banyak pengetahuan baru, terutama tentang cara orang tua mendampingi dan mendengarkan anak. "Kami sangat berterima kasih atas kegiatan ini. Materinya dekat dengan persoalan yang kami hadapi di rumah sehari-hari, jadi mudah dipraktikkan dan bisa kami bagikan lagi kepada warga di kampung," ujarnya.
Setelah mengikuti sekolah ini, para kader selanjutnya akan menyampaikan kembali materi yang diperoleh kepada masyarakat di kampung masing-masing melalui kegiatan PKK, Posyandu, dan kelompok bina keluarga. Dengan begitu, pengetahuan tentang pengasuhan dan ketahanan keluarga tidak berhenti pada peserta, tetapi menjangkau lebih banyak keluarga. Kader juga diharapkan menjadi penghubung antara keluarga dengan layanan yang dibutuhkan demi terwujudnya keluarga yang sehat, harmonis, dan berkualitas di Distrik Semangga.