Alat Peraga & Modul Matematika Bantu Siswa Belajar di Tengah Pandemi

Mengajari sambil bermain puzzle tentang FPB & KPK

Semarang, – Universitas Diponegoro mengadakan kegiatan KKN TIM II 2020 di tengah pandemi COVID-19 dengan menerapkan KKN Pulang Kampung dengan tema ”Pemberdayaan Masyarakat di Tengah Pandemi Covid 19 Berbasis pada Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs).

Berbeda dengan beberapa tahun sebelumnya, tema yang diangkat kali ini, memberikan tantangan baru bagi mahasiswa agar dapat melakukan adaptasi pada pengabdian masyarakat untuk tetap melaksanakan programnya sesuai dengan disiplin ilmu dan tetap menerapkan protokol kesehatan dalam proses pelaksanaan programnya. Lokasi program yang menjadi sasaran adalah para siwa disekitar RW 01 Kelurahan Pendrikan Lor, Kecamatan Semarang Tengah, Kota Semarang.

Di tengah masa pandemi Covid-19, sistem pendidikan berubah dari tatap muka menjadi daring membuat para siswa menjadi sulit mengerti dan memahami materi. Matematika sebagai salah satu mata pelajaran yang selama ini dianggap susah oleh para siswa saat belajar offline, kini menjadi semakin mengancam karena semakin sulit dipahami oleh mereka. Kemampuan memahami konsep harus menjadi dasar menguasai pelajaran ini. Hal inilah yang membuat penulis tergerak untuk membantu memberikan pengajaran yang efektif yang lebih mudah diterima oleh siswa.

Salah satu metode belajar untuk membantu siswa yaitu dengan menggunakan alat peraga. Kali ini penulis akan membuat alat peraga Puzzle FPB dan KPK sebagai alternatif untuk mengajarkan siswa dalam belajar matematika. Puzzle ini sendiri merupakan alat peraga yang digunakan untuk mempermudah siswa belajar mengenai materi FPB dan KPK. Diharapkan dengan alat peraga ini, dapat mengubah pola pikir siswa dimana matematika ternyata sesuatu yang menyenangkan karena dapat belajar sambil bermain sehingga siswa pun akan menyukainya.

serah terima modul smartbook & mengajari penggunaan belajar daring kepada anak-anak

Selain pemberian alat peraga, untuk membantu para siswa belajar di tengah pandemi Covid-19. Banyak siswa yang kesulitan belajar dikarenakan belum efektifnya pembelajaran daring yang membutuhkan kuota internet serta sinyal yang kuat. Penulis membuat sebuah modul pembelajaran untuk membantu siswa belajar mandiri di rumah. Penulis mendesain buku tersebut dengan sangat menarik dan interaktif. Tidak hanya itu, penulis juga membuat beberapa video penjelasan materi. Kemudian video ini dibagikan kepada siswa.

KKN kali ini terasa berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya, oleh karena itu sistem dan tata cara yang digunakan tidak bisa menggunakan cara seperti biasanya, dibutuhkan penyesuaian terhadap kondisi yang sering berubah-ubah, kondisi seperti ini memberikan tantangan kepada kami untuk memberikan sebuah terobosan yang akan bermanfaat bagi masyarakat, dan terlebihnya pada pengabdian masyarakat kali ini.

Penulis : Gayoh Alamsyah – FSM Undip 2017

Dosen Pembimbing : Laura Andri R.M., S.S., M.A.

Kelurahan Pendrikan Lor, Kecamatan Semarang Tengah.

KKN Undip Tim II Kota Semarang.