Konten dari Pengguna

Peran Teori Behavioristik dan Humanistik dalam Perkembangan Peserta Didik

Hellen Zaskia
Mahasiswi universitas islam negri syarif hidayatullah jakarta fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan jurusan pendidikan bahasa dan sastra indonesia semester 2
27 Oktober 2024 2:24 WIB
·
waktu baca 1 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Hellen Zaskia tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
sumber gambar: shutter stock
zoom-in-whitePerbesar
sumber gambar: shutter stock
ADVERTISEMENT
Teori behavioristik dan humanistik memainkan peran penting dalam perkembangan peserta didik dengan pendekatan yang berbeda terhadap proses belajar dan perkembangan individu.
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT
Kedua pendekatan ini bisa saling melengkapi. Sementara behaviorisme efektif dalam membangun keterampilan dasar dan disiplin melalui penguatan, pendekatan humanistik memberi siswa kesempatan untuk mengembangkan potensi pribadi, pemahaman diri, dan kemandirian.
Kombinasi dari kedua teori ini dapat menghasilkan lingkungan belajar yang seimbang, di mana siswa tidak hanya berkembang secara kognitif dan perilaku, tetapi juga merasa dihargai, didukung, dan terdorong untuk mengeksplorasi potensi mereka secara maksimal.
Dengan memahami dan menggabungkan prinsip-prinsip dari kedua teori ini, pendidik dapat membantu peserta didik berkembang secara holistik, tidak hanya dalam aspek akademik, tetapi juga dalam kesejahteraan emosional dan sosial.