Pengertian dan Konsep Dasar Psikologi Pendidikan

Ilustrasi Konsep Dasar Psikologi Pendidikan. Sumber: Unsplash

Sejatinya, konsep dasar psikologi pendidikan tidak memisahkan antara psikologi dengan ilmu pendidikan. Hal ini tentu berkaitan dengan pengertian dari psikologi pendidikan itu sendiri.

Dikutip dari buku Psikologi Pendidikan dan Pembelajaran, psikologi pendidikan adalah sebuah pengetahuan berdasarkan riset psikologis yang menyediakan serangkaian sumber-sumber untuk membantu dan melaksanakan tugas guru dalam proses belajar mengajar supaya lebih efektif.

Lantas, bagaimana pengertian lengkap dan konsep dasar psikologi pendidikan?

Pengertian Psikologi Pendidikan

Ilustrasi Konsep Dasar Psikologi Pendidikan. Sumber: Unsplash

Sebelum membahas mengenai psikologi pendidikan, akan lebih baik jika membahas pengertian psikologi terlebih dahulu.

Psikologi berasal dari bahasa Yunani psyche yang mempunyai arti jiwa dan logos yaitu ilmu. Secara harfiah, psikologi merupakan ilmu tentang jiwa. Ada banyak ahli yang menjelaskan arti dari psikologi.

Salah satunya adalah Robert S. Woodworth dalam bukunya yang berjudul Psychology. Ia menjelaskan bahwa psikologi merupakan suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku atau aktivitas individu dengan alam sekitar.

Psikologi pendidikan merupakan salah satu sub ilmu psikologi yang berhubungan dengan ilmu pendidikan. Pendidikan sendiri merupakan sebuah usaha untuk memanusiakan manusia. Artinya, adanya ilmu ini bertujuan membentuk sikap dan mental peserta didik.

Pada intinya, psikologi pendidikan adalah sebuah disiplin ilmu yang mempelajari mengenai gejala kejiwaan tingkah laku manusia dalam kepentingan mendidik maupun membina perkembangan kepribadian manusia.

Hubungan Psikologi dengan Ilmu Pendidikan

Psikologi dengan ilmu pendidikan adalah dua hal yang tidak bisa dipisahkan karena keduanya saling memberi timbal balik. Ilmu pendidikan adalah disiplin yang bertujuan membimbing hidup manusia selama hidup.

Pendidikan akan berhasil jika dibarengi dengan psikologi. Maka dari itu, terdapat hubungan erat antara psikologi dengan ilmu pendidikan. inilah asal mula dari lahirnya psikologi pendidikan.

Menurut Reber (2003), psikologi pendidikan mempunyai kaitan dengan teori maupun masalah kependidikan yang berguna dalam hal-hal berikut ini:

• Penerapan prinsip belajar

• Pengembangan dan pembaruan kurikulum

• Evaluasi bakat dan kemampuan

• Sosialisasi proses dan interaksi dengan ranah kognitif

• Penyelenggaraan pendidikan keguruan

Itu dia sekilas penjelasan mengenai pengertian serta konsep dasar psikologi pendidikan. (LAU)