Mengajar anak Menyelesaikan Konflik

Beberapa anak yang belum dewasa ) masih kekanak-kanakan selalu meminta perlindungan ekstra apabila terjadi konflik pada dirinya. Perlindungan yang diminta berupa hubungan intrapersonal terkait penyelesaian masalah dalam menghadapi konflik baru.Ternyata terdapat beberapa pengajaran yang memadai sehingga menjadi resolusi dalam pengananan konflik bagi anak, yaitu :

Kurikulum konflik itu dilakukan saat terdapat anak yang berkelahi, lalu anak diminta mengisi kuisoner positif atau negatif mengenai hal hal apa saja yang diperoleh saat terjadinya konflik.Pemakluman dalam perbedaan pendapat, lebih baik daripada perkelahian. Itulah yang lebih baik.