news-card-video
Jakarta
imsak
subuh
terbit
dzuhur
ashar
maghrib
isya

Kepemimpinan Kepala Sekolah, Menjadi Kunci Kemajuan Sekolah

Konten Media Partner
9 Januari 2020 17:09 WIB
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Seorang guru sedang menjelaskan media kepada anak-anak saat pembelajaran. Foto: Bahara Jati
zoom-in-whitePerbesar
Seorang guru sedang menjelaskan media kepada anak-anak saat pembelajaran. Foto: Bahara Jati
ADVERTISEMENT
Jambikita.id - Motivasi oleh kepala sekolah kepada guru untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran perlu terus dilakukan, hal ini tidak terlepas dari naik surutnya semangat seseorang.
ADVERTISEMENT
"Memberikan motivasi itu penting ya, dan perubahan itu tidak akan terjadi jika kita tidak memulainya, oleh karenanya saya terus memberikan semangat kepada guru,” kata Soniah, Kepala SMPN 27 Tanjab Timur, Kamis (09/01).
Selain memberikan motivasi, Soniah juga menyediakan keperluan guru dalam mengajar, seperti lem, spidol, kertas dan lainnya.
“Tentu kami sediakan, agar guru bisa menerapkan pelatihan dan dananya kita ambil dari dana BOS sekolah,” tambahnya.
Putri Hawa, siswi kelas IX SMPN 17 Tanjab Timur mengaku senang dengan pembelajaran aktif yang dibawakan gurunya.
“Senang ya, semoga seperti itu lagi,” ujar Putri ketika ditemui seusai pembelajaran.
Testimoni Putri Hawa dan Soniah tersebut merupakan dampak positif kehadiran Program PINTAR Tanoto Foundation di Kabupaten di Tanjung Jabung Timur yang diapresiasi oleh mitra pemangku kebijakan di daerah tersebut.
ADVERTISEMENT
Kualitas pembelajaran, manajemen sekolah, dan budaya baca di sekolah dan madrasah mitra Program PINTAR semakin membaik di bumi Sepucuk Nipah Serumpun Nibung.
Hal itu disampaikan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Tanjung Jabung Timur, Junaedi Rahmad, dalam kegiatan temu mitra pemangku kebijakan dan kepala sekolah tingkat kabupaten di aula Dinas Pendidikan Tanjab Timur, Rabu (08/01) kemarin.
Dikatakan Junaedi, Program PINTAR dari Tanoto Foundation membawa kemajuan di sekolah dan madrasah melalui paket pelatihan bagi kepala sekolah, guru, dan juga komite.
“Salah satu yang hebat dari Program PINTAR ini adalah setelah pelatihan selesai, peserta tidak dibiarkan jalan sendiri, namun didampingi di sekolah dan madrasah,” ungkapnya.
Ditambahkannya, guru yang telah dilatih jangan dibiarkan sendiri, dukungan juga harus datang dari kepala sekolah dan peran serta masyarakat.
ADVERTISEMENT
“Seperti sewaktu saya menghadiri unjuk karya SMPN 4 Tanjab Timur, guru didukung penuh oleh Kepala sekolah dan paguyuban orangtua siswa, mereka peduli, seperti menyumbang buku bacaan dan mendesain kelas agar indah,” tukasnya.
Guru sedang berdiskusi dengan siswa mapel Matematika. Foto: Bahara Jati
Junaedi berharap, apa yang dilakukan oleh warga SMPN 4 Tanjab Timur ditiru oleh sekolah lainnya.
“Perlu dicontoh oleh sekolah lainnya, karena itu mencerminkan karakter dan budaya untuk bersama-sama memajukan sekolah,” katanya.
Selain pembelajaran, MI Islamiyah juga ada kemajuan di bidang peran serta masyarakat, setelah mendapatkan pelatihan manajemen sekolah, kemudian membentuk komite di madrasah dan mendapatkan tanah produktif hibah seluas 1,5 hektar dari Yayasan.
“Jadi setelah pelatihan, kami membentuk komite madrasah, dan langsung direspon oleh pihak Yayasan dan masyarakat dengan mendapatkan bantuan hibah 1,5 hektar yang kedepannya untuk kantor tingkat 2, ujar Yatmo, kepala MI Islamiyah Geragai.
ADVERTISEMENT
Sementara itu, Misba, Kasi Pendidikan Madrasah Kemenag Tanjab Timur mengaku senang dengan kemajuan guru madrasah yang mengikuti beragam paket pelatihan Program PINTAR dari Tanoto Foundation.
"Yang pasti kami berterimakasih Program PINTAR Tanoto Foundation mengubah pola fikir guru madrasah. Kedepan bisa lebih maju lagi,” ujar Misba.
Misba mengaku banyak dampak positif setelah para guru mengikuti pelatihan.
“Tampak dari video yang ditayangkan siswa senang dengan pembelajaran aktif karena proses belajarnya pun menyenangkan dan guru tampak menikmati perannya sebagai fasilitator pembelajaran, kinerja mengajar mereka semakin baik,” ujar Misba.