Penggunaan Energi Terbarukan Dalam Bidang Pendidikan

Dalam beberapa dekade terakhir, energi terbarukan telah menjadi salah satu solusi utama untuk menghadapi krisis energi dan dampak lingkungan dari penggunaan energi fosil. Dengan peningkatan kesadaran global tentang perubahan iklim, sektor pendidikan, terutama di perguruan tinggi, mulai mengintegrasikan konsep energi terbarukan ke dalam kegiatan akademik dan operasional kampus. Artikel ini akan membahas pentingnya penggunaan energi terbarukan di lingkungan perkuliahan dan bagaimana penerapannya bisa memberikan manfaat yang signifikan bagi pendidikan dan lingkungan.

Ilustrasi Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) PLTA Three Gorges Dam di China dikukuhkan sebagai bendungan PLTA terbesar di dunia. PLTA merupakan salah satu jenis energi terbarukan Dok PLTA Three Gorges Dam di China

1.Pengenalan Energi Terbarukan

Energi terbarukan adalah sumber energi yang berasal dari alam dan dapat diperbarui secara terus-menerus seperti energi surya, angin, biomassa, dan air. Berbeda dengan energi fosil yang terbatas dan merusak lingkungan, energi terbarukan memberikan solusi yang berkelanjutan untuk memenuhi kebutuhan energi di masa depan.

Gambaran PLTS Terapung Waduk Duriangkang.(Dok. BP Batam)

2. Manfaat Penggunaan Energi Terbarukan dalam pendidikan

Banyak universitas dan institusi pendidikan tinggi di seluruh dunia telah mulai beralih ke energi terbarukan untuk mendukung operasional mereka. Berikut adalah beberapa manfaat dari penerapan energi terbarukan dalam dunia perkuliahan:

- Pengurangan Jejak Karbon: Dengan menggunakan energi terbarukan, kampus dapat mengurangi emisi gas rumah kaca dan membantu memerangi perubahan iklim. Banyak universitas yang berkomitmen untuk menjadi kampus hijau dan berkelanjutan dengan beralih ke sumber energi bersih.

- Penghematan Biaya Operasional: Meski investasi awal untuk instalasi energi terbarukan bisa cukup besar, dalam jangka panjang, biaya operasional dapat berkurang. Misalnya, pemasangan panel surya di kampus bisa mengurangi tagihan listrik, dan energi tersebut dapat digunakan untuk mendukung operasional bangunan kampus selama bertahun-tahun.

- Pendidikan dan Penelitian: Penggunaan energi terbarukan di kampus juga memberikan peluang pembelajaran langsung bagi mahasiswa. Mahasiswa teknik, lingkungan, dan bidang lainnya dapat memanfaatkan fasilitas energi terbarukan untuk riset dan eksperimen. Hal ini menciptakan pengalaman belajar yang praktis dan relevan dengan kebutuhan masa depan.

- Inovasi Teknologi: Energi terbarukan juga mendorong kampus untuk terus berinovasi. Misalnya, mahasiswa dan peneliti dapat mengembangkan teknologi panel surya yang lebih efisien atau sistem penyimpanan energi yang lebih baik. Kampus dapat menjadi pusat inovasi dalam teknologi hijau.

Ilustrasi Pembangkit listrik Tenaga Surya (PLTS) PLN Indonesia Power (PLN IP)

3. Penerapan Energi Terbarukan dalam pendidikan

Beberapa cara penggunaan energi terbarukan di perguruan tinggi meliputi:

- Panel Surya: Instalasi panel surya di atap bangunan kampus atau di area terbuka merupakan metode yang paling umum untuk memanfaatkan energi matahari. Beberapa universitas di Indonesia telah mulai mengadopsi panel surya untuk kebutuhan listrik kampus mereka.

- Energi Angin: Di daerah yang memiliki potensi angin yang cukup, beberapa kampus memasang turbin angin untuk menghasilkan listrik. Meskipun teknologi ini lebih umum digunakan di negara-negara dengan wilayah terbuka yang luas, penerapannya juga memungkinkan di Indonesia di beberapa lokasi strategis.

- Biomassa dan Biogas: Kampus yang memiliki sumber daya organik, seperti limbah makanan dari kantin atau limbah organik lainnya, dapat mengolahnya menjadi energi melalui teknologi biogas. Ini tidak hanya membantu mengurangi limbah, tetapi juga menghasilkan energi yang bersih.

- Penggunaan Air: Di lokasi kampus yang dekat dengan sumber air, seperti sungai, teknologi tenaga air skala kecil (mikrohidro) dapat diimplementasikan untuk menyediakan energi listrik.

4. Tantangan dan Solusi

Meski ada banyak manfaat dari penggunaan energi terbarukan, ada juga tantangan yang harus dihadapi oleh perguruan tinggi, seperti:

- Biaya Awal yang Tinggi: Banyak kampus yang masih menganggap bahwa biaya awal untuk instalasi energi terbarukan terlalu tinggi. Namun, dengan adanya insentif pemerintah, kemitraan dengan perusahaan teknologi hijau, dan skema pembiayaan inovatif, masalah ini dapat diatasi.

-Kurangnya Kesadaran dan Pengetahuan: Beberapa kampus mungkin masih belum sepenuhnya memahami potensi energi terbarukan. Untuk mengatasi hal ini, diperlukan kampanye pendidikan yang melibatkan mahasiswa, dosen, dan seluruh komunitas kampus.

5.Kesimpulan

Penggunaan energi terbarukan di dunia perkuliahan merupakan langkah penting menuju masa depan yang lebih berkelanjutan. Selain mendukung operasional kampus yang lebih ramah lingkungan, penerapannya juga memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar dan berinovasi di bidang energi bersih. Perguruan tinggi sebagai pusat pendidikan dan penelitian memiliki peran besar dalam mempromosikan dan mengimplementasikan energi terbarukan, serta menjadi contoh bagi masyarakat luas.

Dengan berbagai manfaat dan peluang yang ditawarkan, sudah saatnya kampus-kampus di Indonesia dan seluruh dunia mulai lebih serius mempertimbangkan dan mengimplementasikan energi terbarukan dalam kegiatan operasional dan akademik mereka.