Lewat Kompetisi, Kemendikbudristek Tumbuhkan Talenta Karakter Pelajar Pancasila

Tim Indonesia dalan Kompetisi IOI 2022. Foto: Kemendikbudristek

Indonesia dengan bentangan alam yang luas, beragam budaya dan adat istiadat bersiap menuju Agenda Global Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 2030.

Selain itu, mewujudkan Indonesia Emas 2045, pemerintah Indonesia terus mendorong pelajar sebagai talenta nasional muda di berbagai bidang lewat asahan penguasaan ilmu kognitif dan non-kognitif.

Salah satunya, Papua yang bersiap memanen serta menatap masa depan talenta muda berbakat dari berbagai disiplin ilmu lewat berbagai kompetisi yang diikuti di tingkat nasional maupun internasional.

Salah satunya Lidya Margareth Kuhuparuw, seorang pelajar kelas IX Sekolah Menengah Pertama Kristen (SMPK) Shining Stars, Timika, Papua. Dengan penuh antusias, ia menceritakan kisahnya mengikuti Kompetisi Sains Nasional (KSN) 2021 yang diselenggarakan Kemendikbudristek melalui Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) secara dalam jaringan (daring) pada 7–13 November 2021 bidang IPS tingkat SMP.

Lidya, begitu sapaan akrabnya, awalnya merasa kaget dapat lolos dalam KSN tingkat nasional 2021.

“Karena ini untuk pertama kalinya, saya mengikuti lomba hingga tingkat nasional dan dapat mengharumkan nama sekolah,” ucap pelajar yang kesehariannya menyukai membaca, mendengarkan musik, menari dan video editing ini.

Lidya Margareth Kuhuparuw, seorang siswi SMP di Papua yang mengikuti Kompetisi Sains Nasional (KSN) 2021. Foto: Kemendikbudristek

Seabrek lomba, kompetisi serta kegiatan menumbuhkembangkan dan menjaga nyala api prestasi anak muda Indonesia terus diadakan secara berkelanjutan oleh Puspresnas.

Meski di tengah suasana pandemi yang juga melanda Indonesia sejak pertengahan 2020, Puspresnas lantas menyikapinya melalui pelaksanaan pengumpulan hasil kerya serta penjurian dari sistem lomba, kompetisi maupun kegiatan secara daring untuk peserta.

Mendikbudristek Nadiem Makarim mengatakan, peserta dari mana pun berasal, penting untuk memupuk keberanian lewat pengalaman berharga dalam kompetisi.

“Termasuk bagaimana kalian belajar untuk bangkit kembali meski gagal dan fokus pada tujuan hidup kalian," tutur Nadiem saat memotivasi peserta di pembukaan International Olympiad in Informatics (IOI) pada 11 November 2022, sebuah ajang olimpiade komputer internasional. Pada 2022 adalah edisi ke-34, Indonesia mendapat kehormatan menjadi tuan rumah pelaksanaan olimpiade tersebut.

Sementara itu, Plt. Kepala Puspresnas Asep Sukmayadi selalu kagum melihat antusiasme para peserta lomba saat mengikuti tahap seleksi ataupun mengirimkan hasil karya, bahkan seleksi ke tingkat nasional selalu diawali dengan seleksi tingkat sekolah dilanjutkan dengan seleksi tingkat kabupaten/kota dan provinsi.

Ilustrasi pendidikan di Indonesia. Foto: Kemendikbudristek

Ternyata berbagai tahapan itu, tidak menyurutkan antusiasme peserta dari seluruh wilayah di Indonesia, bahkan hingga Sekolah Indonesia di Luar Negeri (SILN) turut berpartisipasi.

Beragam lomba maupun kompetisi untuk menjaga nyala api prestasi selalu rutin serta berkelanjutan untuk jenjang pendidikan dasar sederajat, menengah sederajat, kejuruan, maupun tinggi.

Tidak hanya KSN, namun ada juga Gala Siswa Indonesia, Lomba Debat Bahasa Indonesia dan Debat Bahasa Inggris, Kompetisi Robot Indonesia, Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional, Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional serta masih banyak lagi ragam lomba ataupun kompetisi serupa.

Antusiasme pelajar untuk menjaga nyala api prestasi salah satunya seperti pelaksanaan Kontes Kapal Cepat Tak Berawak Nasional (KKCTBN) 2022 yang merupakan wadah pengembangan talenta bidang perkapalan khususnya desain dan performa kapal cepat tak berawak berlangsung di Universitas Pembangunan Nasional 'Veteran' Jawa Timur (UPNVJT) selama 5 hari pada 11-15 November 2022 secara luring.

KKCTBN bertujuan untuk dapat mendorong generasi muda bangsa agar ikut berperan dalam kemandirian pertahanan dan keamanan laut Indonesia dan di tahun 2022 kontes ini mengusung tema Inovasi Teknologi Perkapalan Digital dan Augmented Reality untuk Mendukung Pertahanan Keamanan Nasional.

Mendikbudristek Nadiem Anwar Makarim di Pembukaan G20 Bidang Pendidikan dan Kebudayaan. Foto: Dok. Istimewa

Melalui tema KKCTBN 2022 tersebut diharapkan peserta didik khususnya mahasiswa mampu memberikan sumbangsih ide, pemikiran, dan pembuatan implementasi desain yang mendukung kemandirian hankam melalui inovasi teknologi perkapalan Digital dan teknologi Augmented Reality dalam bidang perkapalan.

Mengacu kepada Permendikbud Nomor 45 Tahun 2019, yang menjadi tugas dan fungsi dari Puspresnas yaitu melaksanakan penyiapan kebijakan teknis, pelaksanaan, pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pengembangan prestasi satuan pendidikan dan peserta didik serta urusan ketatausahaan pusat.

Di samping itu, Puspresnas merupakan sebuah unit organisasi Kemendikbudristek di bidang pengembangan prestasi nasional yang mengemban tugas untuk mencari, mewadahi/mengumpulkan, mengatur, mendorong, dan mengembangkan bakat, minat, serta potensi generasi emas Indonesia.

Hal tersebut bertujuan untuk mencapai puncak prestasi tertinggi dalam berinovasi dan berkreativitas di bidang sains, teknologi, seni, bahasa/literasi, olahraga, vokasi dan kewirausahaan, melalui kompetisi, lomba, festival dan apresiasi.

Puspresnas juga menjadi pelopor pengembangan asas gotong royong/kolaborasi yang akan diimplementasikan dalam strategi kemitraan dengan para pemangku kepentingan (pemerintah, entitas bisnis, komunitas, akademisi, dan media) guna mencapai misi manajemen talenta nasional.

Seperti yang menjadi harapan dari Puspresnas dan juga Lidya bahwa lomba ataupun kompetisi yang dilakukan dapat mencetak generasi muda tidak hanya dari Papua tapi juga dari seluruh wilayah di Negara Kesatuan Republik Indonesia yang membanggakan dan mengharumkan nama bangsa di kancah nasional maupun internasional.