Peran Literasi Teknologi dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Guru

Foto : (Dokumen Pribadi)

Teknologi informasi merupakan bagian penting dari kehidupan masyarakat di era digital saat ini. Dimana masyarakat dituntut untuk mempelajari teknologi agar tidak tertinggal informasi dan dapat proaktif dalam penggunaan media. Untuk memahami tingkat teknologi, perlu diketahui berbagai unsur pengetahuan, pengalaman literasi dan kompetensi lain yang dimiliki masyarakat.

Untuk mengetahui pengetahuan tentang tingkat teknologi yang dimiliki oleh masyarakat, dapat dilihat bagaimana pengetahuan itu digunakan dan apa tujuan mempelajari teknologi dan informasi. Salah satu dampak teknologi dalam bidang pendidikan adalah munculnya inovasi-inovasi baru dalam pembelajaran yang disebut juga dengan e-learning, E-learning adalah pembelajaran yang dilakukan dengan sarana elektronik dalam format video, komputer, dan audio.

• Upaya guru untuk meningkatkan kualitas pengajaran

Guru merupakan faktor yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun masih ada pendidik yang kurang memiliki kemampuan literasi digital yang memadai, saat ini mengajarkan literasi merupakan keterampilan yang harus dimiliki oleh para guru. Sejak pandemi di Indonesia, pembelajaran dilakukan secara online (pembelajaran jarak jauh), dengan teknologi yang mendukung segala kebutuhan dalam proses belajar mengajar.

Dengan kemajuan teknologi informasi di bidang pendidikan dan dapat membawa kemudahan bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Manfaat belajar keterampilan digital adalah kemampuan untuk mengakses informasi dengan cepat, menghemat waktu dan biaya, membuat belajar lebih mudah karena tidak dibatasi oleh waktu.

Dalam upaya meningkatkan kualitas guru dalam mengajar di era digital saat ini yaitu dengan cara memberikan pembelajaran kepada guru terkait pengunaan teknologi untuk pembelajaran, memahami kondisi pada saat melakukan pembelajaran, memberikan ketertarikan peserta didik pada saat belajar.

Sebagai pendidik harus memberikan edukasi bagaiana cara memanfaatkan teknologi dengan baik dan benar, mengkondisikan pada saat belajar agar peserta didik tidak merasa bosan dan jenuh, memberikan video pembelajaran yang menarik dan mudah dipahami peserta didik, dan bekerjasama kepada orang tua peserta didik untuk mengawasi saat pembelajaran berlangsung.