Menjelajah Ilmu di Tengah Rekreasi: Pengalaman Edukatif Siswa SMA Trinitas
Pelajar kelas 10 di SMA Trinitas Bandung
·waktu baca 7 menit
Tulisan dari Marvin Lukito tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarTidak semua pembelajaran lahir dari halaman buku dan papan tulis di ruang kelas. Terkadang, pemahaman justru tumbuh ketika seseorang melihat, merasakan, dan mengalami secara langsung. Apakah pembelajaran hanya dapat dikatakan sebagai pembelajaran disaat kita duduk di ruang kelas dengan guru yang menjelaskan di depan kelas, sementara para murid mencatat di buku tulis? Pertanyaan tersebut menjadi dasar pemikiran dalam pelaksanaan perjalanan edukatif SMA Trinitas tahun ajaran 2025/2026. Kegiatan ini dirancang untuk menunjukan bahwa proses pembelajaran tidak selalu harus dilakukan dengan buku tulis, pensil, dan papan tulis. Pembelajaran juga dapat berlangsung melalui pengalaman langsung, pengamatan, serta interaksi dengan lingkungan sekitar.
Melalui kunjungan Bursa Efek Indonesia (BEI), Dunia Fantasi (Dufan), dan Sea World Ancol, yang dilaksanakan pada 9 Desember 2025, kami tidak hanya memperoleh pengalaman yang rekreatif, tetapi juga memperoleh kesempatan untuk mengaitkannya dengan ilmu pengetahuan secara konkret. Sehingga dari rekreasi ini, kami dapat memperoleh ilmu pengetahuan dengan cara yang menyenangkan. Dengan demikian, perjalanan ini menjadi sarana pembelajaran terpadu yang mengintegrasikan mata pelajaran Ekonomi, Matematika, Fisika, Geografi, dan Bahasa Indonesia.
Pada pagi hari, kami berkumpul di SMA Trinitas sejak pukul 04.00 WIB dan berangkat pada pukul 05.00 WIB. Perjalanannya kurang lebih sejauh 149 kilometer ditempuh dalam waktu sekitar dua jam menuju Bursa Efek Indonesia. Setibanya di lokasi, kami diturunkan di area drop-off dan berjalan bersama menuju gedung BEI. Saat memasuki gedung tersebut, pandangan kami langsung disambut oleh deretan layar besar yang menampilkan pergerakan angka dan grafik, seolah menggambarkan denyut perekonomian yang terus bergerak tanpa henti. Plafon gedung yang tinggi menambah kesan megah, menjadikan pengalaman pertama memasuki BEI terasa mengesankan dan membuka rasa ingin tahu kami terhadap dunia pasar modal.
Bursa Efek Indonesia: Menyaksikan Pergerakan Ekonomi dari Balik Angka
Mengkaji sistem dan aktivitas pasar modal melalui kunjungan ke Bursa Efek Indonesia (BEI). ( Foto: Celine)
Saat di BEI, kami diperkenalkan dan diajarkan banyak hal baru mengenai Pasar Modal. Mulai dari BEI yang berguna sebagai sarana investasi, modal dana, keterjaminan transaksi dan masih banyak lainnya. Kami diberitahu produk-produk yang biasanya diperjualbelikan di Pasar Modal, salah satunya yang paling umum adalah Saham. Saham merupakan surat berharga dan bukti atas kepemilikan suatu perusahaan, ketika seseorang membeli saham maka orang itu akan menjadi salah satu pemilik perusahaan tersebut dan akan mendapatkan sebagian keuntungan (deviden). Saham berfungsi sebagai sumber pendanaan untuk suatu perusahaan dan instrumen investasi bagi investor untuk mendapatkan keuntungan.
Setelah menyelesaikan kunjungan ke BEI, perjalanan kami dilanjutkan menuju Sea World Ancol pada pukul 11.15 WIB. Sea World Ancol adalah akuarium raksasa di kawasan Ancol, Jakarta yang menampilkan berbagai keanekaragaman hayati bawah air dari seluruh dunia. Tempat ini berfungsi sebagai tempat hiburan rekreasi semata melainkan tempat menambah pengetahuan tentang ekosistem laut yang beragam.
Sea World Ancol: Ruang Belajar di Bawah Permukaan Air
Di Sea World, kami mendapat banyak pengetahuan tentang keanekaragaman biota laut, para murid dibebaskan untuk berkeliling mencari informasi dan membuat vlog tentang Sea World. Banyak tempat yang menarik dan bagus, cocok untuk berfoto dan membuat video. Murid-murid dapat mengenal dan mempelajari banyak jenis ikan dari air dangkal hingga laut dalam, habitat dari ikan tersebut, cara hidupnya, fisik dari ikan bahkan tulangnya pun dapat dilihat. Selain ikan, banyak juga hewan laut lain seperti terumbu karang, bintang laut, ubur-ubur dan penyu. Kami juga belajar bahwa pengelolaan Sea World melibatkan berbagai bidang industri, seperti pariwisata, konservasi, dan teknologi, sehingga membuka wawasan tentang peluang kerja di masa depan.
Kunjungan ke Sea World Ancol juga memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata karena kami dapat melihat langsung penerapan ilmu pengetahuan tentang ikan dan laut. Materi biologi tentang klasifikasi makhluk hidup khususnya yang berada di laut dapat lebih dimengerti oleh kami melalui kunjungan ini. Rasa ingin tahu kami terhadap makhluk hidup laut dapat terpenuhi melalui kunjungan ini terutama bagi yang belum pernah berkunjung sama sekali. Para murid juga melatih kedisiplinan karena ada tugas yang harus dikerjakan bersama kelompok yaitu membuat vlog. Pengalaman ini membuat kegiatan studi industri kami terasa lebih bermakna dan bermanfaat.
Tempat terakhir yang kami kunjungi adalah Dufan, tempat yang sangat ditunggu oleh murid-murid pada saat studi industri ini. Perjalanan dari Sea World ke Dufan tidak memakan banyak waktu karena hanya berjarak sekitar 300–500 meter saja. Kami sampai di Dufan pada pukul 13.00 WIB, tetapi sesampainya disana kami tidak langsung bermain melainkan makan siang terlebih dahulu di McDonald’s Ancol. Kemudian yang sudah selesai makan dapat menjelajahi dan bermain wahana di Dufan tetapi kami harus sudah kumpul jam 18.00 WIB untuk makan malam di restoran terdekat.
Dunia Fantasi: Ketika Adrenalin Bertemu Konsep Fisika
Dunia Fantasi atau disingkat Dufan merupakan taman hiburan yang memiliki berbagai wahana permainan yang menggabungkan hiburan dengan penerapan konsep fisika dalam kehidupan nyata. Berbagai wahana di Dufan, seperti roller coaster dan kora-kora, bekerja berdasarkan prinsip gaya, kecepatan, dan percepatan yang memengaruhi gerak penumpang. Saat wahana bergerak cepat atau berputar, pengunjung dapat merasakan gaya sentrifugal, gaya gravitasi, serta perubahan energi dari energi potensial menjadi energi kinetik. Melalui pengalaman ini, murid-murid dapat memahami bahwa konsep fisika tidak hanya dipelajari secara teori di kelas, tetapi juga diterapkan secara langsung pada wahana permainan, sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik dan mudah dipahami.
Berdasarkan rangkaian kegiatan studi industri SMA Trinitas tahun ajaran 2025/2026, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tidak hanya terbatas pada ruang kelas, tetapi juga dapat diperoleh melalui pengalaman langsung di lapangan. Kunjungan ke Bursa Efek Indonesia, Sea World Ancol, dan Dunia Fantasi memberikan kesempatan kepada murid untuk memahami berbagai konsep pelajaran secara konkret dan aplikatif. Melalui BEI, murid mempelajari dasar-dasar pasar modal dan investasi; melalui Sea World, murid memahami keanekaragaman biota laut dan ekosistemnya; serta melalui Dufan, murid dapat melihat penerapan konsep fisika dalam wahana permainan. Kegiatan ini membuktikan bahwa pembelajaran yang dikemas secara rekreatif dapat meningkatkan pemahaman, minat belajar, dan wawasan murid terhadap dunia nyata.
Mengikuti kegiatan studi industri ini menjadi pengalaman yang sangat berkesan dan bermanfaat bagi kami sebagai murid SMA Trinitas. Kami tidak hanya menikmati perjalanan dan rekreasi, tetapi juga mendapatkan banyak pengetahuan baru yang sebelumnya hanya kami pelajari secara teori di kelas. Melihat secara langsung aktivitas pasar modal di BEI, keanekaragaman makhluk hidup laut di Sea World, serta penerapan konsep fisika di wahana Dufan membuat kami lebih mudah memahami materi pelajaran. Selain itu, kegiatan ini juga melatih kerja sama, tanggung jawab, kedisiplinan, dan kreativitas melalui tugas kelompok seperti pembuatan vlog. Pengalaman ini menyadarkan kami bahwa belajar dapat dilakukan di mana saja dan dengan cara yang menyenangkan, sehingga menumbuhkan motivasi untuk terus belajar dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan di masa depan.
Pengalaman Berharga di Tengah Rangkaian Studi Industri
Kesan dari Studi Industri SMA Trinitas Bandung yang kami ikuti pada hari Selasa, 9 Desember 2025 menjadi pengalaman dan pembelajaran yang sangat berharga bagi kami, terlebih akan menjadi kenangan yang tidak akan terlupakan selama bersekolah di SMA Trinitas. Kegiatan di luar kelas untuk menjelajahi hal baru dan menarik membuat kami bersemangat dalam mengikuti kegiatan ini. Melalui kegiatan ini kami dapat memahami sistem pasar modal melalui kunjungan ke Bursa Efek Indonesia (BEI), mengenal keanekaragaman ekosistem biota laut di Sea World, hingga bermain di Dufan. Kegiatan ini membantu kami mengaitkan materi pelajaran sekolah dengan pengalaman nyata.
Perasaan positif kami saat mengikuti Studi Industri SMA Trinitas Bandung ini, kami merasa sangat senang dan antusias sejak awal hingga akhir kegiatan. Kegiatan ini memberikan suasana belajar yang berbeda dari biasanya karena kami dapat belajar langsung di luar kelas sambil melihat dan mengalami hal-hal baru. Selana kunjungan ke Bursa Efek Indonesia, Sea World, dan Dufan, kami merasa lebih bersemangat, tidak mudah bosan, serta lebih fokus dalam menyimak penjelasan yang diberikan. Selain itu, kebersamaan dengan teman-teman selama perjalanan juga menimbulkan rasa akrab, nyaman, dan menyenangkan. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan pengalaman yang positif, menambah rasa bersyukur, serta meninggalkan kesan mendalam yang akan kami ingat dalam waktu yang lama
Kelompok 2 X3 (Celine Vanessa X3/3, Marvin Lukito X3/21, Valeska Carrissa Sutanto X3/27, Vincentius Christian Teguh X3/28)