news-card-video
30 Ramadhan 1446 HMinggu, 30 Maret 2025
Jakarta
chevron-down
imsak04:10
subuh04:25
terbit05:30
dzuhur11:30
ashar14:45
maghrib17:30
isya18:45
Konten dari Pengguna

Teknologi Pendidikan Sebagai Jembatan Reformasi Pembelajaran Lebih Maju

Muhamad Fikri
Mahasiswa ITB Ahmad Dahlan Jakarta
24 Februari 2025 10:48 WIB
·
waktu baca 3 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Muhamad Fikri tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
ADVERTISEMENT
Ilustrasi Pembelajaran (Sumber iStock.com)
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Pembelajaran (Sumber iStock.com)
Teknologi yang semakin pekat pada era saat ini menyebabkan dampak baik bagi keduanya yaitu dimana pembelajaran mampu dipadupadankan dengan teknologi sehingga mulai banyak sekali media-media pembelajaran yang meunggunakan teknologi.Dengan banyaknya hal itu sehingga ada yang namanya dengan istilah teknologi pembelajaran.
ADVERTISEMENT
Teknologi pendidikan dan teknologi pembelajaran merupakan dua hal yang berkaitan erat untuk menciptakan sebuah pembelajaran yang etis juga memfasilitasi keberlangsungan proses belajar mengajar kearah yang lebih maju dengan memanfaatkan penciptaan, penggunaan, teknologi, dan sumber daya yang tepat.
Teknologi pendidikan membawa pengaruh baik pada kegiatan belajar mengajar kearah yang lebih maju lagi di semua tingkatan baik itu dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi sekalipun.
Berikut adalah beberapa jenis teknologi pendidikan yang umum digunakan:
1.Teknologi Internet:
ADVERTISEMENT
2.Perangkat Keras (Hardware):
3.Perangkat Lunak (Software):
ADVERTISEMENT
4.Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI):
Teknologi juga mempunyai kekuatan untuk mengubah pengajaran dengan mengantarkan guru dengan siswa kekonten, sumber daya, dan sistem profesional yang membantu mereka meningkatkan pengajaran mereka sendiri dan mempersonalisasikan pembelajaran.
Selain itu teknologi sebagai media pembelajaran menjadikan kegiatan belajar lebih fleksibel dari segi waktu, tempat dan usia. Ditambah lagi, teknologi yang ada memudahkan peserta didik menggali informasi pembelajaran tanpa batasan waktu.
ADVERTISEMENT
Muhamad fikri, mahasiswa itb ahmad dahlan jakarta.