PMM UMM Kelompok 21 Gelar Edukasi Regulasi Emosi dan Psikologis Anak di TK ABA36

Foto Dari Kelompok 21 PMM Mitra Dosen

Malang – Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Mitra Dosen Kelompok 21 Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) mengadakan edukasi tentang regulasi emosi dan psikologis anak di TK ABA 36 Malang pada Jumat (20/9/24). Kegiatan ini bertujuan untuk membantu anak-anak usia dini dalam mengenali, memahami, dan mengelola emosi mereka dengan baik.

Foto Dari Kelompok 21 PMM Mitra Dosen

Kegiatan ini melibatkan dosen pembimbing luar serta anggota PMM UMM yang memberikan materi dengan metode interaktif dan menyenangkan. Anak-anak diberikan pemahaman tentang berbagai jenis emosi, cara mengekspresikan perasaan secara sehat, serta bagaimana mengelola stres atau situasi yang membuat mereka tidak nyaman.

Salah satu anggota PMM UMM, Lidya Nur, menjelaskan bahwa regulasi emosi sangat penting bagi perkembangan anak. “Dengan memahami emosi mereka sendiri, anak-anak dapat belajar bagaimana berkomunikasi dengan baik, menghindari konflik, dan membangun hubungan sosial yang sehat,” ujarnya.

Foto Dari Kelompok 21 PMM Mitra Dosen

Dalam sesi edukasi ini, mahasiswa PMM UMM menggunakan media visual seperti gambar ekspresi wajah serta permainan peran untuk membantu anak-anak memahami konsep emosi dengan lebih mudah. Selain itu, anak-anak juga diajak untuk mengikuti teknik pernapasan sederhana yang dapat membantu mereka menenangkan diri saat merasa cemas atau marah.

Kepala TK ABA 36, Ibu Siti Latifah, menyambut baik kegiatan ini dan berharap edukasi seperti ini bisa dilakukan secara berkelanjutan. “Kami sangat mengapresiasi inisiatif mahasiswa PMM UMM dalam membantu anak-anak memahami perasaan mereka sendiri. Ini adalah bekal yang sangat berharga bagi mereka dalam menghadapi kehidupan sehari-hari,” ungkapnya.

Program edukasi ini merupakan bagian dari komitmen mahasiswa UMM dalam mendukung perkembangan anak usia dini, baik dari segi kesehatan fisik maupun mental. Diharapkan dengan adanya kegiatan ini, anak-anak dapat tumbuh dengan pemahaman yang lebih baik tentang diri mereka sendiri serta memiliki keterampilan dalam mengelola emosi secara positif.

Dengan berakhirnya kegiatan ini, mahasiswa PMM UMM berharap bahwa program edukasi regulasi emosi dan psikologis anak dapat terus berlanjut dan memberikan manfaat yang besar bagi anak-anak serta lingkungan pendidikan mereka.